小学英语看图完成句子判断题

根据你听到的句子意思判断下列图片或句子的正误，对的打“√ ”，错的打“ ╳”。

（6）My mother is a teacher.(    )
（7）Jane’s favourite colour is red.(    ) 
（8）The rain comes from the water.(    )   
（9）It’s Sunday today.(    )   
（10）The cinema is south of the bank.(    )

判断所听内容是否符合图意，用或表示。

听录音，判断所听内容是否与图意相符，用“√”或“×”表示

听录音，判断句子或图片是否与录音内容相符，相符的打“  ”，不相符的大“  ”

（6）Jack has blue curtains in his room.
（7）There is a shelf near the end table.
（8）We can see a big mirror in the bedroom.
（9）The computer is on the bed.
（10）There is a bed, a table, and a closet in the room.

听句子，判断下面的图形是否与句子内容一致，一致的在括号内写“T”，不一致的写“F”。

听录音，判断所听内容与下列句子是（T）否（F）相符。
(    )⑴It’s the computer room.
(    )⑵I don’t like storybooks.
(    )⑶It’s time for lunch. Let’s have some chicken.
(    )⑷It’s warm in Xi’an today.
(    )⑸How many horses do you have?

判断你听到句子和译文是否一致，相同打“T”，不同打“F”。
(  )（1）你会打篮球吗？
(  )（2）海伦会踢足球。
(  )（3）你有多少辆玩具小汽车？
(  )（4）让我们一起做一份水果沙拉吧。
(  )（5）你有一根香蕉吗？是的。

听音，判断下列句子是否与录音内容相符，相符的打(√)，否则打(×)  
（1）I am from China.
（2）I don’t like Chinese food.
（3）I have pork,beef and mutton for lunch.
（4）My favourite fruit is pears .
（5）My sister Amy likes oranges.

听录音，判断下列图片与你听到的内容是否相符，相符的打“T”，不相符的打“F”。

⑴(   )             ⑵(   )            ⑶(   )           ⑷(   )          ⑸(   )

听录音，判断下列图片是否与所听内容相符，相符的在括号中用“T”表示，不相符的用“F”表示，听两遍。

听录音，判断下列各图与听到的内容是否一致，相符的写T，不相符的写F。（10分)

根据所听短文判断，正确的写T，错误的写F。(10分)
(     ) （1）David is the boy in white in the photo.
(     ) （2）Mary is eleven years old.
(     ) （3）David is 155 centimetres.
(     ) （4）David and Mary like climbing and fishing.
(     ) （5）David’s mother is one year older than his father.

听录音，判断下面图片意思是否与录音相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（听两遍）(5分)

判断所听内容是否与图相符，用√或╳表示 (听两遍）(每小题1分, 共8分）

听读句子，判断正误。正确的请在题前的括号里打“√”，否则打“×”。

(     ) （1）Our principal is a young man .
(     ) （2）My brother is active and strong .
(     ) （3）We all like our art teacher .
(     ) （4）Sarah and Chen Jie often do sports on Sundays .
(     ) （5）Miss Li is my new English teacher .
(     ) （6）We have English and science on Thursdays .