小学英语判断题

听读一段对话，判断句子的对错，对的打“√”错的打“×”。(10分）
（1）John is having a winter holiday.
（2）John went to a beautiful city by car.
（3）John went fishing on Tuesday .
（4）John sang and dance with his friends on Thursday .
（5）John stay in the village for five days.

读一读，句子是否符合图意，相符的打“√”，不符的打“×”。

 
（1）                Do you want some noodles？(      )

 
（2）                 He’s playing with his toys. (      )

 
（3）                  Amy is talking to her friend. (      )

根据句意涂上相应的交通灯颜色。10′
（1）Stop at a red light.     ○
（2）Go at a green light.    ○
（3）Wait at a yellow light.   ○

找出错误的一项并改正。
(     ) （1）What time do your class begin ?
A      B                          改正：________
(     ) （2）It begins in about 5:30 after supper.
A   B]                          改正：_________
(     ) （3）Seeyour tomorrow.
A   B                             改正：_________
(     ) （4）Please coming to my birthday party.
A         B                   改正：_________
(     ) （5）I cancoming ,too.
A    B                            改正：__________
(     ) （6）Today wasOctober first.
A    B                       改正：___________

Listen and draw “√”or “×”（根据听到的句子，判断图片正误,对的画“√”,错的画“×” ）（5%）

Listen and judge.（判断你听到的单词或句子与图片是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”）（10%）

判断图片与句子是（T）否（F）一致。
（    ）（1） The balloons are flying away! 
（    ）（2） The eggs are broken!
（    ）（3） He is trying to get on the bus.
（    ）（4） They’re singing and dancing.
（    ）（5） She’s doing exercise in the morning.
（    ）（6） He is watching TV.
（    ）（7） Mike is riding his bike.

听，在听到的字母后打“√”。

⑴C （   ）	A （   ）	⑵E （   ）	D （   ）
⑶B （   ）	C （   ）	⑷aB（   ）	Ab（   ）
⑸Ce（   ）	Ec（   ）	⑹Dc（   ）	DC（   ）
⑺F （   ）	I （   ）	⑻H （   ）	G （   ）
⑼Ig（   ）	iG（   ）	⑽fH（   ）	Fh（   ）

 

听一段对话, 判断下列五个句子的对错,对的打“√”，错的打“╳”
（1）Sam is eleven.
（2）Sam often goes to school by subway.
（3）Sam doesn’t like showing his stamps in the class.
（4）Sam is going to buy some stamps in the bookstore.
（5）Sam’s school is near his home.

根据你听到的句子意思判断下列图片或句子的正误，对的打“√ ”，错的打“ ╳ ”。

（6）My mother is a teacher.        
（7）Jane’s favourite colour is red.
（8）The rain comes from the water.  
（9）It’s Sunday today. 
（10）The cinema is south of the bank.

找出错误的一项并改正。
（   ）（1）Jone go to school at 7:00 am.
A         B         改正：______________
（   ）（2）The teacher like speaking.
A  B         改正：______________
（   ）（3）I likewriting.
A    B                 改正：_______________
（ ）（4）I don’thas dinner at 8:00 pm.
A    B    C           改正：________________

Read and tick or cross.
（幻影显形！判断下面的图片与句子是否相符。真真假假，画“J”或“L”。）
（1）——Is there a chair in front of the desk ?
—— Yes ,there is.                           

（2）——What’s your principal like ?
—— He is young and tall .

（3）——What do you have on Tuesday ?
—— We have music class.

（4）—— Are there any mountains in the picture ?
—— Yes, there are.

（5）—— What do you do on Mondays ?           
—— I often do the dishes. 
          

根据录音内容，判断下面句子是否与录音内容相符，符的在括号里打 “ √”.不符的打“×”（共10分）
（1）There is a garden in Chen jie’s school.
（2）Our playground is small.
（3）We have a computer room.
（4）The library is on the second floor.
（5）We go to the gym.

听一听，辩一辩。判断下面图片是否与录音内容相符。相符的打√，不相符的打×。（每小题1分，共10分）

听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，用T或F表示。
（1）Mr fox is waiting for the answer.
（2）Sam could not read four years ago.
（3）He used a telephone to call people.
（4）I ate some appes yesterday.
（5）Mrs Green made friends at school ten years ago.