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小学英语

Listen and choose.听一听,选出你所听到的单词的首字母。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

语音。判断单词中画线字母发音是否相同,相同的打“√”,不同的打“× ”。
(1)cat       cake              
(2)room      school          
(3)teacher   head             
(4)nine      night       
(5)near      pear              
(6)bed       red
(7)where     were              
(8)blue      but            
(9)nose      not               
(10)who      hat

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Read and tick or cross.根据图片,判断句子的正误。正确的打√,错误的打×。
 

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

听录音,判断下列图片是否与录音内容相符,相符的打 √,不符的打 ×。

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

听录音,判断听到的单词与下列图画是否相符,相符的用“√”表示,否则用“×”表示。(听两遍)

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

Listen and tick or cross.(听录音,正确的打“√”。)12%

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  • 难度:未知

Read and colour. (读一读,并给相应的交通灯涂色。)6%

  • 题型:未知
  • 难度:未知

听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,用“T”或“F”表示。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Listen and tick or cross.(根据听到的对话,判断正误,对的画,错的画) 10% 

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

听短文,判断正误,用T,F表示。(2×5)
(1)Jack is going to visit his grandparents.
(2)Jack is going there by bus.
(3)Mike is going to buy a book in the Science Bookshop.
(4)Jack’s grandparents live near the Science Museum.
(5)Mike and Jack are going after lunch.

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听录音。选择所听到的单词,在它后面的括号里打“√”。(听两遍)

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  • 难度:未知

根据情景判断句子正(T)误(F)。
(    )(1)如果想说:“昨天我感冒了。”可以这样说:I was a cold yesterday.
(    )(2)如果想说:“那时汤姆从山下跌落下来。”可以这样说:Tom fell off the hill then.

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  • 难度:未知

判断回答是否正确。正确的写“T”,错的写“W”。
(   )(1) Happybirthday.——Thank you.
(   )(2) What’s this?     ——It’s white.
(   )(3) How old are you?  —— I am Sam
(   )(4) How old are you? ——I am eight.
(   )(5) What color is it?——It’s a book.

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根据所给图片选单词,在正确的单词下打对勾。

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  • 难度:未知

听录音,判断句子和图片,相符打“√”,不符打“X” 。(10%)

(     )(6)We often clean the bedroom on Saturdays.
(     )(7)I can cook the meals.
(     )(8)Tom can clean the bedroom and cook the meals.
(     )(9)Tom and Sam can do homework at home.
(     )(10)There is a mirror over the bed.

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  • 难度:未知

小学英语判断题