小学英语判断题

判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“√”，不同的用“×”，表示在括号内。10分
（1）bike             mine
（2）nose             long
（3）much            museum
（4）left             desk
（5）hand            make

听音，判断所听内容与下列图片是(T)否(F)相符。(10分)

判断下列图片与单词是(T)否(F)一致。
 (   )（1） clever
(   )（2） nice
 (   )（3） cute

判断画线部分读音是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。(10分)
（1）yes belt(　　)　　　
（2）it that(　　)　　　
（3）whale what (　　) 
（4）mop no(　　)
（5）hippo not (　　)  
（6）eraser brother (　　)
（7）cat whale (　　) 　
（8）mirror name (　　)
（9）seal jeans (　　) 　
（10）that umbrella (　　)

听短文，判断下列句子是否正确,正确的用T表示,不正确的用F表示。6%
（1）Jimmy is my brother.
（2）Jimmy and I walk to school.
（3）Jimmy and I are in different school.
（4）Jimmy has lunch at home. But I don't.
（5）I can play the drum.
（6）Jimmy can't play football.

读一读，句子是否符合图意，相符的打“√”，不符的打“×”。

 
（1）                Do you want some noodles？(      )

 
（2）                 He’s playing with his toys. (      )

 
（3）                  Amy is talking to her friend. (      )

听到的句子与所给的句子是否一致，用“T”或“F”表示：
⑴How old are you?
⑵Dad, I can see.
⑶Peter has got four new friends.
⑷Touch the pineapple. How does it feel?
⑸These are beautiful kites. What color are they?

读句子，判断图文是（T）否（F）一致
(     ) （1）The bird is singing.

(     ) （2）Spring comes, and the birds come.

(     )（3）They’re flying kites.

(    ) （4）We are going on spring outings.

(    ) （5）The bird is flying in the sky.

听录音，判断对错。

（6）Mike’s father goes to work by subway.
（7）Amy’s hobby is collecting stamps.
（8）We can go to the zoo on foot.
（9）Ben’s uncle is a doctor.
（10）Sarah water the flowers every day.

根据句意涂上相应的交通灯颜色。10′
（1）Stop at a red light.     ○
（2）Go at a green light.    ○
（3）Wait at a yellow light.   ○

找出错误的一项并改正。
(     ) （1）What time do your class begin ?
A      B                          改正：________
(     ) （2）It begins in about 5:30 after supper.
A   B]                          改正：_________
(     ) （3）Seeyour tomorrow.
A   B                             改正：_________
(     ) （4）Please coming to my birthday party.
A         B                   改正：_________
(     ) （5）I cancoming ,too.
A    B                            改正：__________
(     ) （6）Today wasOctober first.
A    B                       改正：___________

Listen and draw “√”or “×”（根据听到的句子，判断图片正误,对的画“√”,错的画“×” ）（5%）

听，在听到的字母后打“√”。

⑴C （   ）	A （   ）	⑵E （   ）	D （   ）
⑶B （   ）	C （   ）	⑷aB（   ）	Ab（   ）
⑸Ce（   ）	Ec（   ）	⑹Dc（   ）	DC（   ）
⑺F （   ）	I （   ）	⑻H （   ）	G （   ）
⑼Ig（   ）	iG（   ）	⑽fH（   ）	Fh（   ）

 

Listen and judge.（判断你听到的单词或句子与图片是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”）（10%）

听一段对话, 判断下列五个句子的对错,对的打“√”，错的打“╳”
（1）Sam is eleven.
（2）Sam often goes to school by subway.
（3）Sam doesn’t like showing his stamps in the class.
（4）Sam is going to buy some stamps in the bookstore.
（5）Sam’s school is near his home.