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初中语文

下列句子中加点词语有误的一项是(   )

A.吾妻之(认为……美)我者,私我也。(战国策·邹忌讽齐王纳谏)
B.乃丹(写)帛曰“陈胜王”。(司马迁《陈涉世家》)
C.所识穷乏者(得到)我与?(孟子《鱼我所欲也》)
D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国(常常)亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
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下列加点字的注音和词语解释,有错的一项是(     )

A.忸怩(niǔ ní)千古绝唱:千百年来音乐造诣最高的作品。
B.喃(nán)岿然不动:高耸屹立不动。
C.子(sè )喋喋不休:不停地诉说。
D.嗫嚅(niè rú)死乞白赖:纠缠过没完。
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下列句子中加点词语解释错误的一项是(    )

A.醉翁之(情趣)不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
B.阡陌交通(交锘相通),鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
C.妇抚儿乳,儿含(喂奶)啼,妇拍而呜之。(林嗣环《口技》)
D.(通“向”,从前)为身死而不受,今为官室之美为之。(《孟子·鱼我所欲也》)
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4.不能构成同义词或反义词的一项是(   )

A.宝贵——珍贵 B.宽广——宽度
C.沉睡——苏醒 D.踌躇——犹豫
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加点词语解释有误的一项是( )

A.这声音即刻改变了我对黄果树瀑布这一名词的成见
成见:对人或事物所抱的固定不变的看法。
B.这是一个多么俗不可耐的话题。
俗不可耐:庸俗得使人无法忍受。
C.遥看瀑布挂前
川:山崖。
D.潭中鱼百许头。

可:大约。

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下列加点词语解释欠妥的一组是(  )

A.虽乘奔御风,不以疾也。
虽:虽然。疾:快。
B.三峡,注定是一个不安分的渊薮。
渊薮:比喻人或事物聚集的地方。
C.独怜幽草涧边生。
怜:爱。
D.桐城派的文体以“味谈声希,整洁从容”自矜。

自矜:自尊自大、自夸。

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下列句中加下划线词语使用不当的一项是 (    ) (4分)

A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。
B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。
C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场鸦雀无声。
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下列句中加点字的解释,不正确的一项是(   )

A.胶鬲于鱼盐之中(举:被选拔) B.故天将降大于是人也(任:责任,使命)
C.入则无法家士(拂:通“弼”,辅佐) D.人恒然后能改(过:过去)
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对下面文段加点词的解释有错误的一项是   (    ) 
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

A.所以:……的原因。 B.倾颓:倾覆衰败
C.痛恨:憎恨。 D.悉:全,都。
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(   )
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

A.则责攸之、祎、允等之慢 慢:怠慢。 B.以彰其咎彰:表明
C.以咨诹善道诹:询问。 D.察纳雅言雅:美丽的
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下列句子中加点的词语解释错误的一项是

A.由此观之,王之(因受蒙蔽而不明)甚矣。(《战国策》)
B.万钟则不辩礼仪而受之,万钟于我何加(有什么益处)焉!(《鱼,我所欲也》)
C.悬泉瀑布,飞漱(回旋的迅速)其间,清荣峻茂,良多趣味。(《三峡》)
D.寡人(明白,懂得)矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(《唐雎不辱使命》)
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下列加点词语的解释,不正确的一项是(     )

A.录毕,送之(跑)媵人持汤灌(浸泡)
B.暮冥冥(迫近)春和明(日光)
C.至于斟酌损益(革除)深入不毛(不长草)
D.公输盘不(通“悦”,高兴) 然胡不乎(停止)
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下列句子中加点词语解释有误的一项是(  )

A.自是指物作诗立(完成),其文理皆有可观者。(《伤仲永》)
B.策勋十二转,赏赐百千(强大)。(《木兰诗》)
C.入则无法家士(拂:通“弼”,辅佐)(《生于忧患,死于安乐》)
D.长跪而之(感谢)(《唐雎不辱使命》)
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是
人恒,然后能改;困于心,于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒

A.过:过失 B.衡:同“横”,梗塞,指不顺
C.入:指国内 D.亡:灭亡
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对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 
不觉懔然,心形俱肃.         肃:恭敬 
B.绝.难乘,少能骑者           绝:非常 
C.唯当就.蚁封耳               就:留下 
D.时人谓.湛上方山涛不足       谓:评价 

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