初中语文诗歌鉴赏

阅读下面一首诗，完成下题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
诗歌最后一句与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙，表达了诗人怎样的情感?
试从修辞或炼字的角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．首联写诗人回顾自己二十多年来遭贬流放的经历。

B．颔联写诗人回到故乡听着幽幽笛声而勾起对旧友的怀念。

C．颈联写诗人对待世事变迁、仕宦沉浮的达观态度。

D．尾联点明了酬答白居易赠诗的题意。

．对诗歌的赏析不正确的一项是（        ）

A．从诗的标题看，这是作者刘禹锡写给好友白居易的回赠之作。

B．诗歌借用两个典故把自己对亲朋凋零、世事沧桑的伤感表达得委婉、含蓄。

C．诗人以“沉舟”“病树”自比，描绘出千帆竞发、万木争春景象，揭示了新陈代谢的自然规律。

D．这首诗感情起伏跌宕，“暂凭杯酒长精神”流露出举杯浇愁愁更愁的忧愤不平之情。

阅读下面诗歌，回答问题。(4分)
泊 秦 淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
对本诗赏析有误的一项是（   ）

A．此诗前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨。

B．全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精当锤炼。

C．这首诗是即景感怀的，金陵曾是六朝都城，繁华一时。目睹如今的当权者昏庸荒淫，不免要重蹈六朝覆辙，无限感伤。

D．诗歌借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚清统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。

“烟笼寒水月笼沙”中的“笼”字用得极妙，请试做分析。
                                                                                  

阅读【甲】【乙】两首诗歌，完成小题。

【甲】

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【乙】

秋词（其一）

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

古人云：“三分诗七分吟。”学习古诗离不开朗诵，上面两首写秋天的诗歌，你会用什么样的语调朗诵呢？请分别说明理由。

阅读下面宋词，完成下面小题。

定风波

苏轼

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

（1）对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）

A．	序文中“不觉”，表明词人知道紧张狼狈于事无补，所以淡然面对不期而至的风雨。
B．	“穿林打叶声”从听觉角度描绘雨骤风急，“莫听”则写出词人不为风雨所动的洒脱。
C．	“料峭”与“微冷”，突出词人现实感受到的寒意，也表现出了他内心的孤寂和凄凉。
D．	“山头斜照却相迎”运用拟人的修辞手法，“相迎”赋予山头斜阳人的动作和情态。

（2）词中的“谁怕”与王安石《登飞来峰》中的“不畏”意思相近，但表达的情感不同。请结合两位作者的人生经历，简要分析两个词语所表达情感的不同之处。

阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

夜雨题寒山寺，寄西樵、礼吉^①（其一）

清·王士禛

日暮东塘正落潮，孤蓬泊处雨潇潇。

疏钟夜火寒山寺，记过吴枫第几桥。

夜雨题寒山寺，寄西樵、礼吉（其二）

清·王士禛

枫叶萧条水驿空，离居千里怅难同。

十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。

[注]①西樵、礼吉为王士禛两位兄长的别号。

（1）下列对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A．	“日暮东塘正落潮”，诗人傍晚泊船东塘，既点明时间和地点，同时也渲染了凄清的氛围。
B．	“孤蓬泊处”与“万里送行舟”都写到了客行之船，都用了拟人的修辞手法来书写离别。
C．	“潇潇”与“萧条”，一写夜雨，一写枫叶，都通过描写萧索之景来抒发感怀，寄情深远。
D．	两首诗都写到寒山寺的钟声，诗人夜半难眠，钟声打破了夜的寂静，又更添夜的清寒。

（2）这两首诗寄寓了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。

学习九年级下册“课外古诗词诵读”《定风波》时，小冀同学查找了一些资料。请阅读下面文字，回答下面小题。

定风波^①

苏轼

三月七日^②，沙湖^③道中遇雨，雨具先去^④，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸^⑤且徐行。竹杖芒鞋^⑥轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭^⑦春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟^⑧处，归去，也无风雨也无晴。

词人出游遇雨，却不慌不忙，在雨中吟咏长啸，聆听雨韵，思索人生。那“穿林打叶”的风雨，可以不去留意，把它们当作背景音乐；那料峭的春风，最多不过把酒吹醒，让人感到微冷而已。胸怀坦荡，可以包容天地，听任自然。这样，无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都能随遇而安。人生何尝不会“栉风沐雨”？只要坚守自己的精神世界，顺境不骄，逆境不惧，就会少些烦恼，多些宁静和快乐。作者以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思，表现了乐观旷达的生活态度。

①选自《东坡乐府笺》卷二（上海古籍出版社2009年版）。定风波，词牌名。

②〔三月七日〕宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，这时苏轼被贬居黄州（今湖北黄冈）。

③〔沙湖〕在黄州东南三十里处。

④〔雨具先去〕有人带雨具先走了。

⑤〔吟啸〕高声吟咏。

⑥〔芒鞋〕草鞋。

⑦〔料峭〕形容微寒。

⑧〔萧瑟〕指风雨吹打树木的声音。

资料夹	资料一： ［甲］苏子瞻以诗得罪，贬黄州。 ［乙］子瞻在黄州及岭表^①每旦起不招客相与语则必出而访客；所与游者，亦不尽择。 ［丙］东坡在黄，即坡之下，种稻为田五十亩，自牧一牛。 （选自《苏东坡轶事汇编》） ①（岭表）古地区名。即岭南、岭外。
	资料二： 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间。 （选自《东坡志林》）
	资料三： 公幅巾^①芒屩^②，与田父野老相从溪谷之间，筑室于东坡。 （选自《东坡乐府笺》） ①〔幅巾〕裹头用的丝巾。 ②〔芒屩〕芒，一种多年生草本植物，可用以编织草鞋。屏，草鞋。
	资料四： 尝与孙绰^①等泛海，风起浪涌，诸人并惧，安^②吟啸自若。 （选自《晋书》） ①〔孙绰〕东晋文学家。 ②〔安〕即谢安，东晋政治家。死后追赠为太傅。

（1）解释下列句子中加点的词语。

①一蓑烟雨任平生（《定风波》）

②亦不尽择（资料一·乙）

③与田父野老相从溪谷之间（资料三）

④诸人并惧（资料四）

（2）下列对“资料一·乙”中画线语句的断句，正确的一项是（ ）

A．	子瞻在黄州/及岭表每旦起/不招客相与/语则必出而访客
B．	子瞻在黄州及岭表/每旦起/不招客相与语/则必出而访客
C．	子瞻在黄州/及岭表/每旦起不招客/相与语则必出而访客
D．	子瞻在黄州及岭表/每旦起不招/客相与语/则必出而访客

（3）把下列句子翻译成现代汉语。

①已而遂晴，故作此词。（《定风波》）

②黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间。（资料二）

（4）从小冀同学查找的资料看，苏轼号“东坡居士”的原因可能是什么？

（5）“回首向来萧瑟处”中的“回首”有两个意思，请写出来。

（6）苏轼在风雨中“吟啸”，谢安在风浪中“吟啸”。他们在困境中的做法给了你什么启示？

选出下列对曹操的《观沧海》赏析有误的一项（ ）

观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

A．	诗歌的开篇两句“东临碣石，以观沧海”交代了观海的方位、地点以及观察的对象。
B．	“水何澹澹，山岛竦峙”两句采用动静结合、虚实结合的写作手法描写了海水和山岛。
C．	“日月之行”和“星汉灿烂”中的“日月”“星汉”都具有宏大的特点，给人以壮美的感觉。
D．	本诗是曹操北征乌桓获胜后所作，表现了他统一全国的雄心壮志和昂扬奋发的精神。

古诗赏析

秋霁^①寄远

杜牧

初霁独登赏，西楼多远风。

横烟秋水上，疏雨夕阳中。

高树下山鸟，平芜^②飞草虫。

唯应待明月，千里与君同。

【注释】①霁：雨雪停止，天放晴。

②平芜：平旷原野。

（1）本诗写“烟”着一“横”字，《使至塞上》写“烟”着一“直”字。请简析这两个字的表达效果。

（2）这首诗寄托了诗人怎样的情感？

赏析诗歌《〈诗经〉二首》，完成下列各题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻;溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右;溯游从之，宛在水中沚。

15. 对下列句子中字词解说不当的一项是( )

A．	"左右毛之"的"之"指代的是"荇菜"。
B．	"寤寐求之"的"之"指代的是"窈窕淑女"。
C．	"琴瑟友之"的"友"是"亲爱"的意思，这里用作动词，且表使动。
D．	"钟鼓乐之"的"乐"是"快乐"的意思，这里用作动词，且表使动。

16. 下列说法不正确的一项是( )

A．	《关雎》中"关关雎鸠，在河之洲"采用的是"兴"的手法。
B．	《蒹葭》"所谓伊人""伊人"，与《关雎》中的"君子好逑"的"君子"，指的是同样的人。
C．	《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深企慕和求而不得的惆怅。
D．	《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》。

请发挥联想和想象，用自己的语言描绘"箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存"的画面。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

阅读下文，完成下列各题。

旅夜书怀^①

杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。

注：①765年，好友剑南节度使严武去世，杜甫失去依靠，举家自成都乘船东下。此诗写于漂泊途中。

（1）本诗“书怀”“沉郁凄婉”，试就此谈谈你的理解。

（2）本诗展现出诗人“炉火纯青”的艺术创造力，试任选角度加以赏析。

古诗赏析：阅读白居易《钱塘湖春行》，完成下列各题

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）对本诗理解不恰当的一项是。　　

A．本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。

B．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。

C．本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。

D．尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。

（2）任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。

阅读下面古诗，完成小题。
淮上喜会梁州故人
（唐）韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。
颔联运用了什么修辞方法?有什么效果？
尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？

阅读下面的文字，完成小题。
卜算子·海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。
词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？
你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？