初中语文诗歌鉴赏

（一）
敷浅原①见桃花
刘次庄
桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。
何处飞来双燕子？一时衔在画梁②西。
注释①敷浅原：古地名，在今江西境内。②画梁：彩绘屋梁。
.有人评价本诗“避俗避熟”、自出心裁，对此你是怎样理解的？
.诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣？

古诗词阅读
阅读下面这首词，完成下题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄。右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。   酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
本词上阕写景，描写了             的宏大壮观的场面； 下阕言志，抒发了词
人                 的豪情壮志。
“持节云中，何日遣冯唐？”一句运用了典故，在表达效果上有什么好处？

阅读李清照的两首词，完成第1～3题。

如梦令

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

武陵春

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休 ，欲语泪先流。  闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟 ，载不动许多愁。

1．	找出《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁思的句子。

2．	说说《如梦令》"惊起一滩鸥鹭"一句中"惊"字的妙处。

3．	这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？

阅读理解
（一）阅读诗歌，完成小题。
渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
[注]这是宋之问从泷州（今广东罗定县）贬所远归，途经汉江（指襄阳附近一段汉水）时写的一首诗。
有人评价此诗前两句中“断”“复”两字，似不着力，却耐人寻味，请结合诗句说明，这两字有怎样的意味？
【答】________________________________________________________________
后两句，按常情应是“近乡情更切，急欲问行人”，作者笔下所写却与常情相悖，作者此时的心情是怎样的？谈谈你的理解。
【答】________________________________________________________________

阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

夜雨题寒山寺，寄西樵、礼吉^①（其一）

清·王士禛

日暮东塘正落潮，孤蓬泊处雨潇潇。

疏钟夜火寒山寺，记过吴枫第几桥。

夜雨题寒山寺，寄西樵、礼吉（其二）

清·王士禛

枫叶萧条水驿空，离居千里怅难同。

十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。

[注]①西樵、礼吉为王士禛两位兄长的别号。

（1）下列对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A．	“日暮东塘正落潮”，诗人傍晚泊船东塘，既点明时间和地点，同时也渲染了凄清的氛围。
B．	“孤蓬泊处”与“万里送行舟”都写到了客行之船，都用了拟人的修辞手法来书写离别。
C．	“潇潇”与“萧条”，一写夜雨，一写枫叶，都通过描写萧索之景来抒发感怀，寄情深远。
D．	两首诗都写到寒山寺的钟声，诗人夜半难眠，钟声打破了夜的寂静，又更添夜的清寒。

（2）这两首诗寄寓了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。

【诗歌赏析】

万山潭作

[唐]孟浩然

垂钓坐磐石，水清心亦闲。

鱼行潭树下，猿挂岛藤间。

游女昔解佩^①，传闻于此山。

求之不可得，沿月棹^②歌还。

【注释】①解佩：神话故事。郑交甫游万山，巧遇神女，心生爱慕，并向神女索取佩戴饰物，神女解佩赠之，一霎时，神女和佩物均不见，交甫怅然久之。②棹：船桨。

（1）下面关于这首唐诗理解不正确的一项是（ ）

A．	“垂钓坐磐石”一个“坐”字显安闲。潭水清澈又与闲适的心情相契合，第一联写出了诗人闲淡的心情和垂钓之乐。
B．	“鱼行潭树下”看似不可解，实则妙趣横生。细细玩味，就会发现此句直接描写出了树的倒影在潭水中的荡漾美。
C．	第三联化用典故，运用美丽的神话为万山潭增添了神秘的迷人风采，也拨动了诗人的心弦，并自然地引出下句诗来。
D．	全诗未提一个“乐”字，但“乐”字已化入闲淡之中，有垂钓之乐、赏景之乐、悠然神往之乐，还有月下放歌之乐。

（2）请自选角度，结合诗句简要赏析颔联。

【古诗赏析】

阅读古诗文，回答下面小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

体会诗中结尾两句的含义。

漫步古诗苑，欣赏一首诗，回答下面的问题。

题稚川山水

【唐】戴叔伦

松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。

行人无限秋风思，隔水青山似故乡。

注：戴叔伦，唐代诗人，此诗作于作者宦游途中。

（1）对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ）

A．	本诗的写景，着墨不多，颇似元人简笔写意山水，富有意趣。
B．	艺术的灵感往往来自错觉，这首诗便是如此。如果按因果关系，行人在发现“隔水青山似故乡”之后，才有“无限秋风思”，三四句却予以倒置，颇具匠心。
C．	诗人憩息于“松下茅亭”，放眼亭外，在水天背景上，那“汀沙云树”像在清水中洗浴过一样，给人以舒畅之感，一个“凉”字就传达了这种快感。
D．	本诗通过对稚川山水的描绘，表达了作者对稚川山水的思念之情。

（2）请你把“松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍”的画面描述出来。

古诗阅读。

鄱阳湖^①

吴国伦

欲向匡庐^②卧白云，宫亭水色昼氤氲。

千山日射蛟龙窟^③，万里霜寒雁鹜群。

浪涌帆樯天际乱，星临吴楚镜中分。

东南岁晚仍鼙鼓^④，莫遣孤舟逐客闻。

[注释]①选自《明诗观止》。本诗是作者被贬江西时游庐山经鄱阳湖写下的咏景诗。吴国伦，明代文学家。②匡庐：即庐山。③蛟龙窟：指鄱阳湖。④鼙鼓：战鼓。这句指嘉靖年间倭寇骚扰东南沿海地区一事。

（1）“浪涌帆樯天际乱”中的“涌”，有的版本又写作“拥”。你觉得哪个更好？为什么？

（2）关于此诗的情感基调，小嘉说是欢快的，小舟说是忧伤的。你的看法呢？请简述理由。

阅读下面宋词，完成问题。

采桑子

欧阳修

天容水色西湖 ^①好，云物俱鲜。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。

风清月白偏宜夜，一片琼田 ^②。谁羡骖鸾，人在舟中便是仙。

【注释】①西湖：这里指颍州西湖。②琼田：神话传说中的玉田，这里指月光照映下莹碧如玉的湖水。

（1）词的上片通过 　    　、云物俱鲜、 　     表现"西湖好"。

（2）这首词蕴含着词人怎样的情感？

阅读下面诗词，完成题目。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

请从下面两首诗中任选一首，使之与上面两首诗词组成一组阅读材料。你选择哪一首？为什么？

残梦

陆游

少时铁马蹴河冰，老去摧藏百不能。

风雨满山窗未晓，只将残梦伴残灯。

从军行（其四）

王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

阅读下面唐诗，完成问题。

绝句漫兴九首（其七）

唐杜甫

糁^①径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。

笋根雉子^②无人见，沙上凫雏^③傍母眠。

[注释]①糁：米粒。②雉子：小野鸡。③凫雏：小野鸭。

（1）诗人在第一、二句中选取“径”、“　　”、“　　”、“　　”景物，描绘了一幅初夏郊野图。

（2）品析“沙上凫雏傍母眠”中“傍”字的妙处。

古诗鉴赏

归园田居（其三）

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

（1）全诗表达作者怎样的思想感情？

（2）结合诗句，简要分析诗歌的语言特色。

阅读下面一首诗，完成后面小题。
登岳阳楼（其一）   陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
诗歌以“        ”和“        ”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。
对这首诗理解不恰当的一项是：（ ）

A．此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。

B．“帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。

C．“万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。

D．“老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜 后的憔悴悲愁之绪。

阅读下面诗歌，完成第小题。(6分)
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
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颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。
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