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初中语文

阅读下面这首诗,回答题目。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
请赏析"长烟落日孤城闭"的妙处。

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  • 难度:未知

阅读下面这首古诗,然后回答问题。
春望                
唐·杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
“国破山河在”中“破”给人描绘了一幅怎样的景象?
你怎样理解“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读与赏析
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
对这首诗赏析不正确的一项是

A.李白听闻友人王昌龄被贬谪,十分同情和关切,于是写下这首怀念友人的诗。
B.首句写景,点明暮春的时令,借漂泊无定的杨花和啼声悲切的子规,寓飘零悲伤之感,可以说是融情入景。
C.“过五溪”,可见友人旅途之艰辛,贬谪之僻远,暗含对朋友被贬谪遭遇的同情。
D.三、四句中,诗人将月亮人格化,明月成了善解人意的知心人,“愁心”既表达了对友人的不舍,也表达了诗人对自己前途的担忧。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的古诗,完成后面的题目。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
诗句鉴赏。“杨花落尽子规啼”这句诗好在哪里?请你试作简单赏析。
情感体悟。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”表达了诗人怎样的思想感情?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首诗,完成题目。(共4分)
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之  辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。 沙场点秋兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,嬴得生前身后名。 可怜白发生!
从下列诗句中选出风格不同的一句,并说明理由

A.了却君王天下事,嬴得生前身后名。。
B.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
C.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
D.男儿到死心如铁,看试手,补天裂。

选(  )理由是_______________________________
“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”是这首词的名句,请从修辞、内容等方面作简析

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  • 难度:未知

名著阅读:读下面的小诗,回答问题。
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈,
反使她终于沉默。
母亲啊!
你是那春光吗?
这首诗的作者       借“小小的花”抒发了                       的感情。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的古诗文,分别回答问题。
渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
上片一个“异”字统领了塞下秋景的特点,请结合词中的景物,描摹一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图。
                                    ”是全词的核心部分,它揭示了词人和征夫们怎样的矛盾心理?

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  • 难度:未知

阅读陶渊明的《饮酒》,回答问题。
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
这首诗的思想内容关键在“__________”二字,它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
下列对诗句赏析不当的一项是(  )

A.“车马喧”在诗中不仅是实在的事物,也是象征,它代表整个为权位、名利翻腾不休的官僚社会。
B.“悠然见南山”中一“见”字写出了诗人在采菊时在有意之间看见南山的情态,表现了诗人悠闲自得的心境。
C.“飞鸟相与还”有双重含义,既指鸟儿飞向天空经受风雨的折磨,终于返回山林,又喻指作者以往的做官和现在的归隐。
D.这首诗歌颂了田园生活的恬静安闲,表现了诗人与大自然相契合的心境,是陶诗中的名篇。
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  • 难度:未知

阅读下面这首古诗,回答小题,
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
诗题中有“早春”二字,针对它,诗中描述了哪三种景物?
下面对这首诗的赏析,有错误的一项是(  )

A.本诗清新优美,与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙。
B.“草色遥看近却无”一句,描绘出春天一片生机盎然的景象。
C.第三句中着一“好”字,作者的喜爱之情溢于言表。
D.这首小诗是写给水部员外郎张籍的。张籍在同族兄弟中排行十八,故称“张十八”。
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对下面古诗理解不正确的一项是(     )
秋       词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

A.作者刘禹锡是唐代人,我们还学过他的散文《陋室铭》。
B.第二句的大意是:我认为秋天的景致胜过了明艳美丽、万物更新的春景。
C.“排云上”的鹤矫健凌厉,奋发有为,这一形象冲破了秋天的萧杀之气。
D.本诗是咏秋之作,所写景虽明丽畅快,但仍未摆脱“悲秋”的情调。
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关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服,优哉游哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?
诗中大量运用了重章叠句,这种表达方式有什么作用?

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阅读词的下阕,思考回答下列问题
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
《心园春 雪》的体裁是________,其中“沁园春”是________,题目是________。上下阕的过渡句是___           _____,_____         ___。全篇的主旨句是______       __,             ,_______           _。
《沁园春 雪》中评价历史人物的用意是

A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

下列诗句朗读节奏有错的一项是

A.望/长城内外 B.数/风流人物确
C.山/舞/银蛇 D.欲/与天公试/比高

下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是 

A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。
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诗歌欣赏:
《渔家傲·秋思》 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
对诗歌内容赏析有误的一项是 (   )

A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C.这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D.这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。

根据诗意,请回答下面两个问题。
①、词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这首词上阕写什么景?有什么特点?
②、下阕抒发的感情是:                                           

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阅读诗歌,完成小题。
过零丁洋(文天祥)                            砍头歌
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。              砍头不要紧,
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。              只要主义真。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。             杀了夏明翰,
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。             还有后来人。
(1)颈联中“惶恐”和“零丁”既指的是________又指的是__________。
(2)两首诗都表达了宁死不屈的坚定决心,请分别结合诗句加以分析。

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阅读杜甫的《望岳》,回答问题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
颔联中“钟”字炼得极好,试品味其妙处。
尾联“会当凌绝顶,一览众山小”直抒胸臆,意蕴丰厚,抒发了诗人怎样的思想感情?试作赏析。

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初中语文诗歌鉴赏