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初中语文

阅读下面诗歌,完成小题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是__________。三四句借花喻人,抒发了诗人的__________。(每空限填一个词语)
赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

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  • 难度:未知

蒹葭(节选)
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
“蒹葭苍苍,白露为霜”展现了一幅         的秋景图。
诗中表现主人公苦苦追寻、执着不舍的词语有“   ”和“     ”。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的古诗,完成后面的题目。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
诗句鉴赏。“杨花落尽子规啼”这句诗好在哪里?请你试作简单赏析。
情感体悟。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”表达了诗人怎样的思想感情?

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  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成题目。(4分)
田园乐
(唐)王维
萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。
【注】①落落:松高。 ②衣冠:士大夫的穿戴。 
你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的?
三、四两句描绘了一种怎样的生活?

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  • 难度:未知

欣赏陶渊明《归园田居》,完成小题。
归园田居       陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
请描绘“带月荷锄归”一句的画面。
诗中“但使愿无违”的“愿”是什么?流露出诗人怎样的思想倾向?

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  • 难度:未知

阅读陶渊明的《饮酒》,回答问题。
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
这首诗的思想内容关键在“__________”二字,它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
下列对诗句赏析不当的一项是(  )

A.“车马喧”在诗中不仅是实在的事物,也是象征,它代表整个为权位、名利翻腾不休的官僚社会。
B.“悠然见南山”中一“见”字写出了诗人在采菊时在有意之间看见南山的情态,表现了诗人悠闲自得的心境。
C.“飞鸟相与还”有双重含义,既指鸟儿飞向天空经受风雨的折磨,终于返回山林,又喻指作者以往的做官和现在的归隐。
D.这首诗歌颂了田园生活的恬静安闲,表现了诗人与大自然相契合的心境,是陶诗中的名篇。
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阅读下面这首古诗,回答小题,
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
诗题中有“早春”二字,针对它,诗中描述了哪三种景物?
下面对这首诗的赏析,有错误的一项是(  )

A.本诗清新优美,与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙。
B.“草色遥看近却无”一句,描绘出春天一片生机盎然的景象。
C.第三句中着一“好”字,作者的喜爱之情溢于言表。
D.这首小诗是写给水部员外郎张籍的。张籍在同族兄弟中排行十八,故称“张十八”。
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课内语段阅读
大地的诗歌从来不会死亡:
当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,
隐藏在阴凉的林中,就有一种声音
在新割的草地周围的树篱上飘荡,
那就是蝈蝈的乐音啊!它争先
沉醉于盛夏的豪华,它从未感到
自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了,
便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀,从来没有停息:
在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成
一片宁静,从炉边就弹起了
蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气,
昏昏欲睡中,人们感到那声音
仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。
《蝈蝈与蛐蛐》是一首_________的颂歌。它通过对盛夏“___________________”
和冬日“_________________”的描写,歌颂了_        看____    __的主题。
全诗分为前后对应的两部分,分别以“___________________”和“___________________”开头,来点明主旨。
你能体会“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的意境吗?尝试品析一下文中的这种意境。
你会探究最后一句“人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”吗?请你尝试探究一下。

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阅读下面一首诗,完成题目。(共4分)
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之  辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。 沙场点秋兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,嬴得生前身后名。 可怜白发生!
从下列诗句中选出风格不同的一句,并说明理由

A.了却君王天下事,嬴得生前身后名。。
B.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
C.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
D.男儿到死心如铁,看试手,补天裂。

选(  )理由是_______________________________
“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”是这首词的名句,请从修辞、内容等方面作简析

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对下面古诗理解不正确的一项是(     )
秋       词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

A.作者刘禹锡是唐代人,我们还学过他的散文《陋室铭》。
B.第二句的大意是:我认为秋天的景致胜过了明艳美丽、万物更新的春景。
C.“排云上”的鹤矫健凌厉,奋发有为,这一形象冲破了秋天的萧杀之气。
D.本诗是咏秋之作,所写景虽明丽畅快,但仍未摆脱“悲秋”的情调。
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阅读下面的文章,完成小题。北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿时滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象。欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往也,数风流人物,还看今朝。
这首词总写北国雪景的是                             ,写虚景的是_________________             
请你对“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”这一句作赏析。
词的下阕“惜秦皇汉武”一句中的“惜”能否删去?请说明你的理由。
如何理解“数风流人物,还看今朝”一句的含义?
反复默读词的上阕,用自己的话描绘上阕所写的景色。

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阅读下面一首诗,完成小题。
鸟鸣涧  王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了            等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的                      
“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?

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阅读苏轼的《江城子 密州出猎》,完成题目。
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
展开联想与想象,用简明的语言描绘“千骑卷平冈”的宏大场面。

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阅读下面两首诗歌(节选),联系原诗全篇,回答问题。
【甲】关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
【乙】蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
甲乙两诗塑造的抒情主人公形象有什么相似点?
比兴手法是《诗经》抒发情感的常用的手法,请以这两首诗为例分别谈谈。

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阅读诗歌,完成小题。
过零丁洋(文天祥)                            砍头歌
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。              砍头不要紧,
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。              只要主义真。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。             杀了夏明翰,
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。             还有后来人。
(1)颈联中“惶恐”和“零丁”既指的是________又指的是__________。
(2)两首诗都表达了宁死不屈的坚定决心,请分别结合诗句加以分析。

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初中语文诗歌鉴赏