初中语文诗歌鉴赏

阅读下面一首宋词，完成第10题。
卜算子  咏梅
陆 游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。   无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
10．（1）词的上阙通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？
（2）这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？

阅读下面的诗歌，完成后面问题。（ 4分）
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
诗人“别湖上亭”时，触动他情思的景物有哪些？
请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。

古诗赏析：阅读白居易《钱塘湖春行》，完成下列各题

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）对本诗理解不恰当的一项是。　　

A．本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。

B．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。

C．本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。

D．尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。

（2）任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。

阅读杜牧的《赤壁》，回答后面问题（共4分）
赤  壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
前两句诗在全诗中的作用是什么？
若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？

          风流子
孙光宪①
茅舍槿篱②溪曲③，鸡犬自南自北。菰叶④长，水葓⑤开，门外春波涨绿。听织，声促，轧轧鸣梭穿屋。
【注释】①孙光宪，五代词人。②槿（jǐn）篱：密植槿树作为篱笆。③溪曲：小溪弯曲处。④菰（gū）叶：多年生长的草本植物，多生于我国南方浅水中。⑤水葓（hóng）:即荭草，生于路旁和水边湿地。
这首小令勾画了一副自然、朴实的水乡农舍风俗画：密植的篱笆、弯曲的小溪、_____________________________、_________________________________、急促的织布穿梭声……动静结合，情景交融。
本词有景有声，虽无一字描写人物，但从井然有序的庭院景物及织机声，可以想象到 
“涨绿”两字用的极妙，试作简要分析。

阅读下面的古诗，完成问题。

答人

【唐】太上隐者

偶来松树下，高枕石头眠。

山中无历日，寒尽不知年。

（选自《千家诗》）

下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是 　　

A．从第一句的"偶来"可以看出诗人的随心随性。

B．从第二句的"高枕"可以体会到诗人悠然自得的心境。

C．从三、四句中可以感受到诗人并不在意生活的窘迫。

D．从整首诗来看，隐者形象是无拘无束、超凡脱俗的。

阅读下面的诗歌，回答问题
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志
“竟”“烈士”分别是什么意思？
结合诗句“老骥伏枥，志在千里”说说这首诗表现了诗人怎样的情怀？

古诗词赏析

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（1）这首词在写法上最具特色的是运用典故抒发感情，其中这些典故涉及作者心目中的两位英雄人物，他们是　　、　　。

（2）以首句中的“狂”字为例，简要分析这首词“豪放”的特点。

（3）这首词和他的《水调歌头•明月几时有》所表达的思想感情是否一致，为什么？

（二）阅读下面一首词，完成17-18题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

17. 有些同学在默写时会把"衡阳雁去无留意"中的"雁"写成"燕"，请向他们解释为什么这里用"雁"字。

18. "羌管悠悠霜满地"一句蕴含着作者浓浓的情感，请简要分析它是怎样达到这种效果的。

阅读温庭筠的《清平乐》一词，完成问题。

       洛阳愁绝，杨柳花飘雪。终日行人恣^①攀折，桥下水流呜咽。上马争劝离觞^②，南浦^③莺声断肠。愁杀平原年少^④，回首挥泪千行。

【注】①恣：一作“争”。②觞（shāng）：酒杯。③浦：水边。④平原年少：这里指远行的人。

（1）划线句运用了　　的修辞手法，写出了　　。

（2）结合下阕，从描写的角度说说作者是如何写“愁”的。

品读下面的散曲，按要求回答问题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦。
7.曲中“踌躇”一词用的好，请说说好在哪里。

阅读下面刘禹锡的诗，回答后面问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
全诗表达了诗人怎样的思想情感？
请尝试用学过的古诗文语句，对出下面两副对联。
（1）上联：沉舟侧畔千帆过 下联：                                  
（2）上联：长白山林壑尤美 下联：                                  

古诗鉴赏

归园田居（其三）

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

（1）全诗表达作者怎样的思想感情？

（2）结合诗句，简要分析诗歌的语言特色。

阅读下面这首诗，完成各题。

咏潮

[宋]米芾

怒气号声迸海门^①，州人传是子胥魂^②。

天排云阵千雷震，地卷银山万马奔。

势与月轮齐朔望，信如壶漏报晨昏。

吴亡越霸成何事？一唱渔歌过远村。

【注】①海门：指钱塘江与海交汇的地方，是海潮入江的必经之处。②子胥魂：子胥即伍子胥，他帮助吴王夫差打败越国，后因夫差听信谗言而被“赐剑自裁”。传说他死后，灵魂化为波涛之神。

（1）下列对诗句的理解和分析不正确的一项是　　

A．“怒气号声迸海门”一句，先声夺人，以形象、凝练的语言状写钱塘江潮水经过海门之时，涛声震耳、浪花迸溅的雄壮景象。

B．“州人传是子胥魂”一句融历史传说于诗中，仿佛潮水因子胥之冤而奔涌激荡，怒号不已，增添了诗歌的厚重感，发人深思。

C．颈联中“朔望”指农历每月初一、十五，“壶漏”是古代的一种计时器，该联写因潮水涨落有规律，人们就据此确定日期和时间。

D．“吴亡越霸成何事”指历史上的兴衰变迁算不了什么，这是诗人观潮的感慨；“一唱渔歌过远村”抒发了诗人潇洒超脱的情怀。

（2）“天排云阵千雷震”一句有版本作“天排云阵千家吼”，你喜欢哪一个版本？请简述理由。

（3）“地卷银山万马奔”中的“卷”字用得精妙，请说说妙在何处。

夜上受降城^①闻笛
【唐】 李益
回乐烽^②前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管^③，一夜征人尽望乡。
【注释】①受降城：回乐县的别称。②回乐烽：唐代有回乐县，灵州治所，在今宁夏回族自治区灵武县西南。回乐烽即当地烽火台。 ③芦管：笛子。
沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”；月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”，试分析这样运笔的妙处。(2分)
这首诗描写“夜闻笛声”，蕴含了怎样的情感? (2分)