初中语文诗歌鉴赏

比较阅读下面两首诗词，完成下题。(共4分)
梅 花
【北宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
卜算子·咏梅
【南宋】陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
这首诗里“梅”的生长环境分别是              和              。
这是两首咏物诗词，诗词中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起。结合你对这两首诗的理解，说一说“为有暗香来”和“只有香如故”两句中“香”的内涵。

阅读元代王冕的一首诗，完成小题。
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？
                                                                         
作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？
                                                                         

阅读古诗，回答问题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐，还应说着远行人。
⑴诗中具体描写诗人过冬至情景的诗句是                  ，（1 分）这句诗表现了诗人怎样的情感？（2 分）
王建在《十五夜望月》中与“想得家中夜深坐，还应说着远行人”有异曲同工之妙的诗句是：               ，                。（1 分）试分析这两组诗句在抒发情感方面有什么相同之处。（2 分）
                                                                                           

绝句
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。(2分)
                                                                               
最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥遥，表达了他怎样的情感？(2分)
                                                                             

端 居^①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋^②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
【注释】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
阅读上面的一首诗，回答问题。
（1）分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。
答：                                                                      
“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”这两句用了什么手法？试分析其作用。
答：                                                                      

燕
陆 游（宋）
初见梁间牖①户新，衔泥已复哺雏频。
只愁去远归来晚，不怕飞低打着人。
【注】 ①牖：窗户。
阅读上面一首古诗，回答问题。
①本诗前两句“初见”“已复”“频”等词写出了燕子怎样的品格？表现了诗人怎样的情感？
                                                                                   
②第三句诗中的“愁”字一语双关，请说说它的妙处。
                                                                                 

浣溪沙  宋 苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
下列对这首诗的理解和欣赏有误的一项是（    ）

A．从表达方式上看，上片写景，描绘清新明丽的春景，又带有作者当时丝丝的落寞。下片议论，表达出词人老当益壮、自强不息的精神和乐观豪迈、锐意进取的人生态度。

B．“休将白发唱黄鸡”一句巧妙化用了唐代诗人白居易的诗句“听唱黄鸡与白日”，恰到好处地表达了苏轼对世事匆促、人生易老的感慨。

C．“ 萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓“鸟鸣山更幽”，突出了环境的静谧。

D．全诗语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。

次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
这首诗表现诗人怎样的思想感情？
答：                                             
“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处
答：                                                                      

阅读下面一首古诗，完成小题。（共3分）
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
这首诗写诗人离京的感受，将_________________ 和_________________ 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。
请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？

阅读古典诗词，完成小题。
秋 词(刘禹锡)
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙 秋思 (马致远)
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
同是写秋，两首作品表露出作者的情感有何不同？
                                                                        
两首作品相比较，你更喜欢哪一首？为什么？
                                                                     
《秋词》中表现诗人积极乐观，豪迈向上的诗句是：“                  
              ”；《天净沙 秋思》是元散曲中咏景的佳作，表现主旨的句子是“                           ”。
对《天净沙 秋思》赏析有误的一项是（    ）

A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子对比，使“断肠人”更添悲愁。

B．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有凄凉之美。

C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品更加动人。

D．这首小令仅用28个字，表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

读李弥逊①诗《春日即事》，完成12—13题
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
【注】 ①李弥逊（1085—1153）南宋苏州人，历任中书舍人、户部侍郎等，因竭力反对秦桧的投降政
而被免职。②张罗地：指十分冷落的地方。
对首句中的“网”字进行赏析。
全诗表现作者怎样的情绪？请作简要的分析。

阅读下面两首诗，回答小题。〔8分）
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间[宋]黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?（2分)
《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？〔2分)
两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？ “

阅读下面这首词，完成小题。
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
以上宋词词牌名为“          ”，作者是宋代著名词人          。
“此生谁料，心在天山，身老沧州。” 表达了主人公            的情感。

诗词鉴赏
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 
词中的“麾”指的是：                   。
下列选项不恰当的一项是：（     ）       

A．“ 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 ”显示词人抗金杀敌的愿望极其迫切。

B．“ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 ”生动现象的描绘了惊险激烈的战斗场面。

C．“ 了却君王天下事，赢得生前身后名”写战斗获胜，大功告成时意气昂扬的神情。

D．全词首尾写实，中间写梦境，现实与理想对比，抒发了词人能够为国效力的豪情。

阅读古诗，回答问题。
春 游 湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡， 小舟撑出柳阴来。
春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。
“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？