【名句橱窗】“月”是古代文人墨客笔下常见意象,但营造的意境或表达的情感各有不同。依照你的理解,在横线上填上恰当的诗句。
(1)唐代的李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,用“ , ”的诗句,借月亮表达对友人的关切。
(2)唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境,这两句诗是“ , 。”
(3)宋朝的苏轼,在《水调歌头•明月几时有》中,用“ , ”的诗句,借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。
古诗文默写。根据课文内容,用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
(1)诸葛亮在《出师表》中用“ , ”两句表明希望自己有机会竭尽所能,铲除奸邪势力。
(2)在初三毕业晚会上,有好友为即将到来的离别而泪眼婆娑,你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“ , ”两句勉励他收起眼泪,趁青春年少,奋发有为。
(3)《陋室铭》中“ , ”两句描写了陋室环境清幽、色调淡雅,体现了作者独特的志趣。
古诗文默写。
(1)人有悲欢离合, 。(苏轼《水调歌头》)
(2)会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
(3)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(4) ,是你九百六十万平方的总和。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(5)阅读经典常常让我们受益匪浅,如《孟子》的“故天将降大任于是人也, , ”教会我们坦然面对人生。
(6)古诗文中有许多体现作者家国情怀的名句,请写出连续的两句 。
古诗词默写填空。
(1)秋风岁寒,茅屋有情。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以"安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。"的诗句表达了关心民生疾苦的情感。
(2)花有德,人有品。我们应该如出水之莲,保持高洁质朴的品性,正如周敦颐《爱莲说》所说: , 。
(3)人有情,花有性。即使坠成片片落红,也不忘自己一片奉献之心,恰如龚自珍《已亥杂诗》所言: , 。
古诗文默写
(1)东临碣石,以观沧海。水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
(2) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(4)萧鼓追随春社近, 。(陆游《游山西村》)
(5)王安石的《登飞来峰》中表达了锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概的句子是: , 。
(6)我们在教与学的过程中往往会发现自身学识的缺乏,《礼记•虽有嘉肴》中有相关的表述:是故 , 。
在横线处补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)窈窕淑女,_________________。(《关雎》)
(2)_________________,可以为师矣。(《论语》十二章)
(3)春冬之时,则素湍绿潭,_________________。(郦道元《三峡》)
(4)_________________,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)
(5)我国古代文人墨客表情达意往往委婉含蓄,李益在“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”中借“芦管”表达对故乡的深情(《夜上受降城闻笛》);李白在“仍怜故乡水,_________________”中借“水”表达对故乡的不舍(《渡荆门送别》);王湾在“_________________?归雁洛阳边”中借“大雁”表达对故乡的牵挂(《次北固山下》)。
古诗文名句积累。
(1)刑天舞干戚。 。(陶渊明《<读山海经>十三首(其十)》)
(2) ,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
(3) ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(4)富贵不能淫, ,威武不能屈。(《<孟子>二章》)
(5)班级准备在教室里张贴励志标语。请参照右图,给三幅标语中的主题词各写两句连续的古诗文名句。
①[乐观] , 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
②[奉献] , 。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
③[抱负] , 。(范仲淹《岳阳楼记》)
古诗词默写填空。
(1) ,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
(2)俗子胸襟谁识我? 。(秋瑾《满江红》)
(3) , ;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(4)文天祥《过零丁洋》中,表现作者舍生取义、宁死不屈的坚定信念和昂扬斗志的诗句是: ? 。
(5)中国古代诗歌蕴涵丰富的智慧。或包含物候现象,如苏轼《惠崇<春江晚景>》中“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;或给人以哲理性的启迪,如晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”;或一针见血地指出封建王朝兴亡背后的历史真谛,如张养浩《山坡羊•潼关怀古》里“ , ; , ”的议论,发人深省。
请在下面横线上填上合适的古诗文名句。
故园难舍。有的人,马蹄未远泪沾襟,那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫,(1) ”的凝噎;有的人,江河迢迢意难平,那是崔颢《黄鹤楼》上“(2) ?烟波江上使人愁”的遥望;有的人,身远心近情切切,那是杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,(3) ”的惦念。也有人,乡关路断痛难言,那是李清照《武陵春》中“(4) ,欲语泪先流”的睹物伤情;还有人,丘山林月皆桑梓,那是王维《竹里馆》内“(5) 的天人相知…
上下千年,在往圣先贤的憧憬里,还有一个他们从未抵达的理想家园:“大道之行也(6) 。”(《大道之行也》)
专题整理填诗文。
古诗文中的声音丰富多彩。“晓雾将歇,① ”赋予了山林无限生机,“万籁此都寂,② ”营造了禅院清幽的氛围,陆游笔下“③ ,衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗,《醉翁亭记》中“觥筹交错,④ ,众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情:⑤ , 。苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度:⑥ , 。
请补出下列各句中的空缺部分。
(1) ,也不够我走来也不够我看!(贺敬之《回延安》)
(2)相见时难别亦难,东风无力百花残。 , 。(李商隐《无题》)
(3)古代诗歌中有许多描写自然风光的句子。王湾的《次北固山下》中用“ ,行舟绿水前”描绘了令人陶醉的山水风光;白居易在《钱塘湖春行》中用“ , ”写出了初春时钱塘湖边莺歌燕舞、欣欣向荣的景象。
(4)《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是: , 。
(5)初中毕业典礼上,同学们用杜甫诗(望岳》中的“ , ”来抒发自己的凌云壮志。
(6)惜时是文学作品中经常出现的话题。请写出古诗词中表现惜时的连续的两句: 。
联系学过的古诗文,将下面文段补充完整。
世有伯乐,然后有千里马,① ,而伯乐不常有。李贺的诗"② ,提携玉龙为君死",道尽了伯乐与千里马的关系。诸葛亮是幸运的:"先帝不以臣 卑鄙,③ ,三顾臣于草庐之中,"但并不是每个人都有这样的幸运,辛弃疾醉赋壮词"④ ,梦回吹角连营",却报国无门;苏轼满怀期待"持节云中,⑤ ",却一再被贬;诗仙李白吟唱"⑥ ,忽复来舟梦日边";孟浩然感叹"坐观垂钓者,⑦ ";才调无伦的贾谊总算等来了"伯乐",现实却是"可怜夜半虚前席,⑧ ",呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
古诗文名句默写。
春去春回几番景,花开花落总关情。春水初生,白居易信马踏春钱塘湖畔,“① 浅草才能没马蹄”,一个姹紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂,周敦颐流连荷池。“予独爱② ,濯清涟而不妖”,君子之风盈盈其间;秋风萧瑟,秋瑾小住京华,“③ ,秋容如拭”,知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地,冬雪骤降,岑参戌守边塞,“④ , ”,以想象化冬为春,奇情逸发。而当落花时节,好友王昌龄左迁龙标,即便潇洒如李白,也不免在“⑥ ”时生出几分伤感;然而,也总有人能跳出落英伤怀的窠臼,龚自珍就以“⑦ ,⑧ ”赋予了落花别样的情意。
古诗文名句填空。
千百年来,中华大地诞生了无数风流人物。有的洁身自好,“出淤泥而不染,① ”;有的坚守道义,② ,于我如浮云”;更有舍生取义的英雄,如文天祥,他在经过零丁洋时,写下“③ ?④ “的铮铮誓言。他们都称得上是“富贵不能淫,⑤ ,威武不能屈”的大丈夫。
试题篮
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