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初中语文

阅读下面的文言文,完成9-12题。
出师表
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
.解释下列划线的词语
(1)先帝不以臣卑鄙                      (2)三臣于草庐之中              
(3)庶竭驽钝                            (4)以其咎             
.翻译文中划横线的句子。(4分,每小题2分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
. 前两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别加以概括。
. 诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面文言文选段,完成11—15题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
.本文作者是         ,文章出处是《                》。 (3 分)
.请你说说下面划线词的意思
(1)项为之                  (2)鹤云端                    
(3)数十                      (4) 喷以烟                    
.请你翻译下面语句。
(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
(2)舌一吐而二虫尽为所吞。
、请你写出本文中的两个成语。
.仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(三)
刘桢以石自喻
刘桢性敏善辩。曹丕尝请诸文学,使甄夫人出拜。坐者皆伏,桢独平视如故。武帝闻之,大怒,命收之。后免死,输作磨工。武帝尝辇至尚方观作者,见桢匡坐正色,磨石不仰。武帝问曰:“石何如?”桢因得喻己,跪对曰:“此石出自荆山,外有五色之章,内含卞氏之珍。磨之不加莹,调之不增文。天性坚贞,受之自然。”武帝顿悟,顾左右大笑,即日还宫赦桢,复其官。                                      (选自《世说新语》)                                   
【注释】 ①敏:聪明。②文学:文学上有造诣的人。③甄夫人:指曹丕妻子。④武帝:魏武帝曹操。⑤收:逮捕。⑥辇:用人推的车。⑦尚方:官署名,专为宫中制作器物。⑧荆山:在楚国境内,相传卞和氏在荆山得璞,后琢成和氏璧。⑨章:花纹。
.解释下面句中加点的词。
(1)刘桢性敏善辩     ▲          (2)武帝闻之     ▲      
(3)跪对曰     ▲                (4)顾左右大笑     ▲     
.找出与下面例句中加点词用法相同的一项(  ▲  )
例句:外有五色之章

A.孤之有孔明,犹鱼之有水也 B.辍耕之垄上
C.此诚危急存亡之秋也 D.长跪而谢之

.武帝为什么“还宫赦桢,复其官”?请结合文意回答。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(二)
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》)                                                 
.解释下面句中加点的词。
(1)以五百里之地易安陵     ▲          (2)故不错意也     ▲      
(3)长跪而谢之曰     ▲                (4)徒以有先生也     ▲     
.用现代汉语翻译下面的句子。
而君逆寡人者,轻寡人与?
.根据文意,用课文原句填空,使语意连贯,句式整齐。
天子之怒,伏尸百万,流血千里;
  ▲ , 免冠徒跣,以头抢地;
士之怒,     ▲    ▲  
.秦王的态度前后发生了明显的变化,这样写对刻画唐雎的形象有什么作用?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(三)
桓南郡小儿时,与诸从兄弟各养鹅共斗。南郡鹅每不如,甚以为忿。乃夜往鹅栏间,取诸兄弟鹅悉杀之。既晓,家人咸以惊骇,云是变怪,以白①车骑②。车骑曰:“无所致怪,当是南郡戏耳!”问,果如之。(选自《世说新语》)
[注释]①白—— 告诉。     ②车骑——车骑将军桓冲。
、解释下列划线字的意思
⑴ 以为忿( ▲ )
⑵ 人以惊骇( ▲ )   
是变怪( ▲ )    
⑶ 如之( ▲ )
、“取诸兄弟鹅悉杀之”句中的“之”,与下列哪个选项中“之”的用法相同  (  ▲  )

A.何陋之有
B.录毕,走送之
C.缘溪行,忘路之远近
D.辍耕之垄上

、用现代汉语翻译下面的句子。
无所致怪,当是南郡戏耳!
、结合文章内容谈谈桓南郡是怎样的一个人?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(二)陈涉世家
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 
、解释下面句子中的划线词
(1)天大雨  (2)扶苏以谏故 
(3)楚人  (4)为天下              
、将文中的划线句译成现代汉语。(3 分)
今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
、下列句子中划线词的意义相同的一项是( ▲   )   

A.之为众人皆夜惊恐
B.扶苏数谏故中有足乐者
C.陈胜、吴广谋曰当立者公子扶苏
D.吴广以为土地平旷,屋舍俨

.陈胜、吴广为什么要“诈自称公子扶苏、项燕”?(用简洁的语言回答)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(三)东坡食汤(9分)
东坡先生与黄门公南迁相遇于梧、藤间。道旁有鬻汤饼者,共买食之。恶不可食。黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。徐谓黄门曰:“九三郎,尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之,曰:“此先生‘饮酒但饮湿’而已。”
【注释】 ①汤饼:面条。②黄门公:即苏轼弟苏辙。③南迁:贬谪到南方。④相遇于梧、藤间:绍圣四年苏轼贬海南,苏辙贬雷州,南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。
⑤鬻(yù):卖。⑥恶(cū):通“粗”。⑦箸(zhù):筷子。⑧九三郎:苏轼对弟弟的称呼。饮酒但饮湿:只管饮酒,莫管它的味道。
、解释下列句子中划线的词。
①恶不可(   )     ②尔尚咀嚼耶 (    )     ③秦少游之(     )
、选择下列句子中“之”的用法不同的一项是 (     )

A.道旁有鬻汤饼者,共买食之
B.昂首观之
C.心之所向
D.学而时习之

、翻译下面的句子。
黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。
、从苏东坡的言行中,可以看出他是个                   的人。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(三)陈万年教子
阅读下列文段,完成22—24题。
万年尝病,召咸教戒于床下,语至夜半,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲仗之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄也。”万年乃不复言。
[注释]  ①大:敬词,对对方的尊称。
.解释句中的划线词。
(1)万年病   (2) 咸叩头曰     (3)晓所言
.下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是( )

A.天下之伟观 B.何陋之有
C.爱莲之出淤泥而不染 D.石青糁之

.翻译句子
大要教咸谄也。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(二)《核舟记》节选
阅读下列文段,完成18—21题。
①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者为舱,箬篷覆之旁开小窗,左右各四,共八扇启窗而观,雕栏相望焉闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
②船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执巷末,右手指卷,如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
.解释下列划线的词。
(1)高可二黍
(2)神情与苏、黄不
(3)卧右膝,右臂支船
(4)珠可历历数也
.用现代汉语翻译下列句子。
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
.按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空
(1)苏东坡________            (肖像特征)
(2)佛印_________             (神态特征)
.从选文看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(四) 大鼠
蒲松龄
万历间①,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖②其扉,潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡③自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻④百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。 既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口龁⑤首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。彼出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎!      (选自《聊斋志异》)
  【注释】①万历:明神宗朱翊钧的年号。  ②阖(hé):关闭。  ③逡(qūn)巡:从容,不慌不忙。  ④啻(chì):仅;止。  ⑤龁(hé):咬。  
.解释下列句中划线的词。
(1)遍求民间佳猫捕制之,被啖食( ▲ ) (2)异国来贡狮猫 ( ▲ )
(3)众谓猫怯,以为是无能为者  ( ▲ ) (4)既而鼠跳掷渐 ( ▲ )
.用现代汉语翻译文中画线的句子。
句子:然后知猫之避,非怯也,待其惰也。
.以下计策中,与文中猫所用的计策相类似的是( ▲ )

A.釜底抽薪
B.走为上计
C.欲擒故纵
D.调虎离山

E.声东击西

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  • 难度:未知

(三)唐雎不辱使命
《战国策》
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
.解释下列句子中划线的词。
(1)此庸夫之怒也                (2)秦王色挠          
(3)长跪而                  (4)寡人          
.下列各组划线点词的意思和用法相同的一项是【 ▲ 】

A.天子怒夫专诸刺王僚也,
B.头抢地耳徒有先生也
C.仓鹰击殿上何至此!
D.长跪谢之安陵以五十里之地存者

.用现代汉语写出下面句子的意思。
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
.文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两篇选文,完成14~19题。
[甲] 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”  (刘禹锡《陋室铭》)
[乙] 吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!” (《陆游筑书巢》)
  注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。
. 解释划线的词语。(4分)
①有仙则(       )     ②无案牍之形(       ) 
妻子不觌(       )     ④未尝不与书俱(       ) 
. 翻译下面句子。(4分)
①孔子云:“何陋之有?” 
②辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”
. 下列各组的“之”字用法相同的两项是(    )
A 何陋之有    
B 渔人甚异之    
C 能以径寸之木    
D 乃引客就观之 
. 阅读[甲]文填空:
[甲]文在写法上的特点是                ;后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。[甲]文中的“陋室”以及文中提到的“            ”和“          ”都称得上是“芝兰之室”。
. 用原文填空。(3分)
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “               ”,书巢主人的朋友评价“                       ”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“                       ”来表达。
.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? 

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(三)课外文言阅读
滥竽充数
齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王说之,廪食以数百人等。宣王死,湣王立,好一一听之。处士逃。
(选自《韩非子》)
【注释】 ①齐宣王:战国时代齐国的国君。②竽(yú):古代的一种乐器。③南郭处士:南郭先生。④说:通“悦”,喜欢、高兴。⑤廪(lǐn)食(sì)以数百人等:官府给他的待遇和那几百人一样。廪食,官府供给的粮食,待遇。以数百人,按(那)几百人(的标准)。⑥湣(mǐn)王:齐国国君,宣王死后继王位。
.解释下列划线的词语
⑴齐宣王使人吹竽:             ⑵一一听之:         
.翻译下面的文言句子。
宣王死,湣王立,好一一听之。
.现在“滥竽充数”这个成语用来比喻什么呢?

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(二)课内文言阅读
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
——(选自《童趣》)
.解释下列句中划线词在文中的意思。
(1)项为之                   (2)出神:              
(3)之别院:                   (4)如鹤唳云端:           
⑸ 喷以烟:                     ⑹首观之                      
.作者从平常的景物中获得了“物外之趣”,可谓情趣盎然,你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(二)阅读《桑怿传》①(欧阳修),完成第8—13题。
(怿)又闻襄城②有盗十许人,独提一剑以往,杀数人,缚其余。汝旁县为之无盗,京西转运使③奏其事,授郏城尉……怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。姑居雍丘,遭大水,有粟二廪④,将以舟载之。见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。见民荒岁,聚其里人⑤饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简⑥,力过数人而有谋略。
【注】①桑怿(yì):人名。②襄城:地名。下文的“汝旁县”“郏城”“雍丘”均指地名。③京西转运使:官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪:粮仓。⑤里人:同乡人。⑥铁简:狭长的铁片。
.⑴解释文中划线词的意思。
①有盗十人 (     )        ②见民避溺者 (      )
③见民荒(      )           ④怿剑及铁简(     )
⑵下列文言虚词用法相同的是(  )(2分)

A.以:将以舟载之有好事者船载以入
B.之:汝旁县为之无盗荆吴形胜之最也
C.虽:怿虽举进士虽多忌克
D.然:然其所为皆合道理颓然碧窈

.用“ / ”标出下面句子朗读时的停顿(2处)。(2分)
然 其 所 为 皆 合 道 理
.句子翻译:(4分)
⑴见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。
⑵普颜色不变,跪而拾之以归。(《赵普》)
.结合文章相关内容,试分析桑怿个什么样的人?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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