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初中数学

某自行车厂计划每天平均生产n辆自行车,而实际产量与计划产量相比有出入.下表记录了某周五个工作日每天实际产量情况(超过计划产量记为正、少于计划产量记为负):

星期



四]

实际生产量
+5
﹣2
﹣4
+13
﹣3

 
(1)用含n的代数式表示本周前三天生产自行车的总数;
(2)该厂实行每日计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,当n=100时,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
(3)若将上面第(2)问中“实行每日计件工资制”改为“实行每周计件工资制”,其他条件不变,当n=100时,在此方式下这一周工人的工资与按日计件的工资哪一个更多?请说明理由.

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列式并计算:
(1)﹣1减去的差乘以﹣7的倒数的积;
(2)﹣2、5、﹣9这三个数的和的绝对值比这三个数的绝对值的和小多少?

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将0,这四个数在数轴上表示出来.并用“<”号连接起来.

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计算题:
(1)(-2)4÷(-2)+5×(-)-0.25;
(2)(2a2-5a)-2(-3a+5+a2).

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有理数a、b、c在数轴上的对应点如图,化简代数式:=_________.

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“十一”黄金周期间,西安大唐芙蓉园在7天假期中每天接待游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)。

日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化
(万人)
+1.6
+0.8
+0.4
-0.4
-0.8
+0.2
-1.4

(1)若9月30日的游客人数为万人,则10月2日的游客人数为_______万人;
(2)七天内游客人数最大的是10月_______日;
(3)若9月30日游客人数为3万人,门票每人120元。请求出黄金周期间西安大唐芙蓉园门票总收入是多少万元?

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若|a|=5,|b|=3,求a-b+ab的值.

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画出数轴并表示出下列有理数:,1.5,-2, -2.5,2,,0 按从大到小的顺序用“>”连接起来.

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观察下列各等式:……根据你发现的规律,计算:
(1)   
(2)(n为正整数)

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给出依次排列的一列数:
—1、2、—4、8、—16、32,---------
(1)按照给出的这个数列的某种规律,继续写出后面的3项:                 ;
(2)这一列数第n个数是什么?

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在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.
 ,  +3  ,  0  ,  ,  -  ,

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某地上网有两种收费方式,用户可以任选其中一种:
方式一,记时制:2.5元/小时;
方式二,包月制:60元/月.此外,每一种上网方式都加收通信费1元/小时.
(1)某用户上网20小时,选用哪种上网方式比较合算?说明你的理由;
(2)某用户有140元钱用于上网(一个月),选用哪种方式比较合算?说明你的理由;
(3)请你为用户设计一个方案,使用户能合理地选择上网方式.

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有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:

(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?
(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)

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(1)已知数互为相反数,互为倒数,,求式子的值.
(2)若,求的值.

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如图,在数轴上点A、B、C表示的数分别为-2,1,6,点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.
(1)则AB=       ,BC=       ,AC=      

(2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动。请问:BC-AB的值是否随着运动时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值;

(3)由第(1)小题可以发现,AB+BC=AC.若点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动.请问:当运动时间t在0~1秒之间时,AB、BC、AC之间是否存在类似于(1)的数量关系?请说明理由.

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初中数学有理数解答题