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初中数学

如图,在矩形 ABCD 中, AB = 3 AD = 5 ,点 E DC 上,将矩形 ABCD 沿 AE 折叠,点 D 恰好落在 BC 边上的点 F 处,那么 cos EFC 的值是           

来源:2017年海南省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将三角尺按如图所示放置在一张矩形纸片上, EGF = 90 ° FEG = 30 ° 1 = 125 ° ,则 BFG 的大小为 (    )

A.

125 °

B.

115 °

C.

110 °

D.

120 °

来源:2020年内蒙古鄂尔多斯市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在矩形ABCD中,∠B的平分线BEAD交于点E,∠BED的平分线EFDC交于点F,若AB=9,DF=2FC,则BC  .(结果保留根号)

来源:2016年广西贺州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形 ABCD 的顶点 A C 分别在直线 a b 上,且 a / / b 1 = 60 ° ,则 2 的度数为 (    )

A.

30 °

B.

45 °

C.

60 °

D.

75 °

来源:2016年海南省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图(1),菱形ABCD对角线ACBD的交点O是四边形EFGH对角线FH的中点,四个顶点ABCD分别在四边形EFGH的边EFFGGHHE上.

(1)求证:四边形EFGH是平行四边形;

(2)如图(2)若四边形EFGH是矩形,当ACFH重合时,已知,且菱形ABCD的面积是20,求矩形EFGH的长与宽.

来源:2016年广西北海市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题提出:如何将边长为 n ( n 5 ,且 n 为整数)的正方形分割为一些 1 x 5 2 × 3 的矩形( axb 的矩形指边长分别为 a b 的矩形)?

问题探究:我们先从简单的问题开始研究解决,再把复杂问题转化为已解决的问题.

探究一:

如图①,当 n = 5 时,可将正方形分割为五个 1 × 5 的矩形.

如图②,当 n = 6 时,可将正方形分割为六个 2 × 3 的矩形.

如图③,当 n = 7 时,可将正方形分割为五个 1 × 5 的矩形和四个 2 × 3 的矩形

如图④,当 n = 8 时,可将正方形分割为八个 1 × 5 的矩形和四个 2 × 3 的矩形

如图⑤,当 n = 9 时,可将正方形分割为九个 1 × 5 的矩形和六个 2 × 3 的矩形

探究二:

n = 10 ,11,12,13,14时,分别将正方形按下列方式分割:

所以,当 n = 10 ,11,12,13,14时,均可将正方形分割为一个 5 × 5 的正方形、一个 ( n - 5 ) × ( n - 5 ) 的正方形和两个 5 × ( n - 5 ) 的矩形.显然, 5 × 5 的正方形和 5 × ( n - 5 ) 的矩形均可分割为 1 × 5 的矩形,而 ( n - 5 ) × ( n - 5 ) 的正方形是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些 1 × 5 2 × 3 的矩形.

探究三:

n = 15 ,16,17,18,19时,分别将正方形按下列方式分割:

请按照上面的方法,分别画出边长为18,19的正方形分割示意图.

所以,当 n = 15 ,16,17,18,19时,均可将正方形分割为一个 10 × 10 的正方形、一个 ( n - 10 ) × ( n - 10 ) 的正方形和两个 10 × ( n - 10 ) 的矩形.显然, 10 × 10 的正方形和 10 × ( n - 10 ) 的矩形均可分割为 1 x 5 的矩形,而 ( n - 10 ) × ( n - 10 ) 的正方形又是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些 1 × 5 2 × 3 的矩形.

问题解决:如何将边长为 n ( n 5 ,且 n 为整数)的正方形分割为一些 1 × 5 2 × 3 的矩形?请按照上面的方法画出分割示意图,并加以说明.

实际应用:如何将边长为61的正方形分割为一些 1 × 5 2 × 3 的矩形?(只需按照探究三的方法画出分割示意图即可)

来源:2016年山东省青岛市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形 ABCD 中, AB = 4 BC = 2 E AB 的中点,直线 l 平行于直线 EC ,且直线 l 与直线 EC 之间的距离为2,点 F 在矩形 ABCD 边上,将矩形 ABCD 沿直线 EF 折叠,使点 A 恰好落在直线 l 上,则 DF 的长为  

来源:2016年浙江省金华市义乌市(绍兴市)中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将一矩形纸片 ABCD 折叠,使两个顶点 A C 重合,折痕为 FG .若 AB = 4 BC = 8 ,则 ΔABF 的面积为        

来源:2016年山东省临沂市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,把一张矩形纸片 ABCD 沿 EF 折叠后,点 A 落在 CD 边上的点 A ' 处,点 B 落在点 B ' 处,若 2 = 40 ° ,则图中 1 的度数为 (    )

A. 115 ° B. 120 ° C. 130 ° D. 140 °

来源:2016年山东省聊城市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形纸片 ABCD AB = 6 cm BC = 8 cm E 为边 CD 上一点.将 ΔBCE 沿 BE 所在的直线折叠,点 C 恰好落在 AD 边上的点 F 处,过点 F FM BE ,垂足为点 M ,取 AF 的中点 N ,连接 MN ,则 MN =    cm

来源:2020年山东省淄博市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形 ABCD 中, AD = 2 AB = 3 ,过点 A C 作相距为2的平行线段 AE CF ,分别交 CD AB 于点 E F ,则 DE 的长是 (    )

A. 5 B. 13 6 C.1D. 5 6

来源:2016年浙江省嘉兴市(舟山市)中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知四边形 ABCD 为矩形,延长 CB E ,使 CE = CA ,连接 AE F AE 的中点,连接 BF DF DF AB 于点 G ,下列结论:

(1) BF DF

(2) S ΔBDG = S ΔADF

(3) E F 2 = FG · FD

(4) AG BG = BC AC

其中正确的个数是 (    )

A.1B.2C.3D.4

来源:2016年山东省莱芜市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知四边形 ABCD 为矩形,延长 CB E ,使 CE = CA ,连接 AE F AE 的中点,连接 BF DF DF AB 于点 G ,下列结论:

(1) BF DF

(2) S ΔBDG = S ΔADF

(3) E F 2 = FG · FD

(4) AG BG = BC AC

其中正确的个数是 (    )

A.1B.2C.3D.4

来源:2016年山东省莱芜市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在矩形 ABCD 中, AB = 3 CB = 2 ,点 E 为线段 AB 上的动点,将 ΔCBE 沿 CE 折叠,使点 B 落在矩形内点 F 处,下列结论正确的是  (写出所有正确结论的序号)

①当 E 为线段 AB 中点时, AF / / CE

②当 E 为线段 AB 中点时, AF = 9 5

③当 A F C 三点共线时, AE = 13 2 13 3

④当 A F C 三点共线时, ΔCEF ΔAEF

来源:2018年四川省宜宾市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

ABCD 中, AB = 3 BC = 4 ,当 ABCD 的面积最大时,下列结论正确的有 (    )

AC = 5 ;② A + C = 180 ° ;③ AC BD ;④ AC = BD

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

来源:2016年山东省菏泽市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学矩形的性质试题