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初中数学

如图,在平面直角坐标系中,直线 l 的函数表达式为 y = x ,点 O 1 的坐标为 ( 1 , 0 ) ,以 O 1 为圆心, O 1 O 为半径画圆,交直线 l 于点 P 1 ,交 x 轴正半轴于点 O 2 ,以 O 2 为圆心, O 2 O 为半径画圆,交直线 l 于点 P 2 ,交 x 轴正半轴于点 O 3 ,以 O 3 为圆心, O 3 O 为半径画圆,交直线 l 于点 P 3 ,交 x 轴正半轴于点 O 4 按此做法进行下去,其中 P 2017 O 2018 ̂ 的长为  

来源:2017年山东省聊城市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, ACB = 90 ° A = 30 ° AB = 4 ,以点 B 为圆心, BC 长为半径画弧,交边 AB 于点 D ,则 CD ̂ 的长为 (    )

A. 1 6 π B. 1 3 π C. 2 3 π D. 2 3 3 π

来源:2018年浙江省宁波市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中,以 AB 为直径的 O 分别与 BC AC 相交于点 D E BD = CD ,过点 D O 的切线交边 AC 于点 F

(1)求证: DF AC

(2)若 O 的半径为5, CDF = 30 ° ,求 BD ̂ 的长(结果保留 π )

来源:2016年辽宁省沈阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一物体(视为边长为 2 π 米的正方形 ABCD ) 从地面 PQ 上挪到货车车厢内.如图所示,刚开始点 B 与斜面 EF 上的点 E 重合,先将该物体绕点 B (E)按逆时针方向旋转至正方形 A 1 B C 1 D 1 的位置,再将其沿 EF 方向平移至正方形 A 2 B 2 C 2 D 2 的位置(此时点 B 2 与点 G 重合),最后将物体移到车厢平台面 MG 上.已知 MG / / PQ FBP = 30 ° ,过点 F FH MG 于点 H FH = 1 3 米, EF = 4 米.

(1)求线段 FG 的长度;

(2)求在此过程中点 A 运动至点 A 2 所经过的路程.

来源:2021年湖南省株洲市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明将量角器在桌面上进行连续翻转,如图为第1次、第2次翻转,若量角器的半径为1,则第2016次翻转后圆心 O 所走过的路径长为  

来源:2016年辽宁省锦州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们把1,1,2,3,5,8,13,21, 这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作 90 ° 圆弧 P 1 P 2 ̂ P 2 P 3 ̂ P 3 P 4 ̂ 得到斐波那契螺旋线,然后顺次连接 P 1 P 2 P 2 P 3 P 3 P 4 得到螺旋折线(如图),已知点 P 1 ( 0 , 1 ) P 2 ( 1 , 0 ) P 3 ( 0 , 1 ) ,则该折线上的点 P 9 的坐标为 (    )

A. ( 6 , 24 ) B. ( 6 , 25 ) C. ( 5 , 24 ) D. ( 5 , 25 )

来源:2017年浙江省温州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中,以 AB 为直径的 O BC 相交于点 D ,过点 D O 的切线交 AC 于点 E .若 O 的半径为5, CDE = 20 ° ,则 BD ̂ 的长为  

来源:2017年辽宁省辽阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, ΔABC 内接于 O AC 是直径, BC = BA ,在 ACB 的内部作 ACF = 30 ° ,且 CF = CA ,过点 F FH AC 于点 H ,连接 BF

(1)若 CF O 于点 G O 的半径是4,求 AG ̂ 的长;

(2)请判断直线 BF O 的位置关系,并说明理由.

来源:2017年辽宁省葫芦岛市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正 ΔABO 的边长为2, O 为坐标原点, A x 轴上, B 在第二象限, ΔABO 沿 x 轴正方向作无滑动的翻滚,经一次翻滚后得到△ A 1 B 1 O ,则翻滚3次后点 B 的对应点的坐标是  ,翻滚2017次后 AB 中点 M 经过的路径长为  

来源:2017年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个扇形的弧长是 10 πcm ,面积是 60 πc m 2 ,则此扇形的圆心角的度数是 (    )

A. 300 ° B. 150 ° C. 120 ° D. 75 °

来源:2017年湖北省武汉市江汉油田中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, O 的半径是2,扇形 BAC 的圆心角为 60 ° .若将扇形 BAC 剪下围成一个圆锥,则此圆锥的底面圆的半径为  

来源:2020年新疆生产建设兵团中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知扇形 OAB 的圆心角为 60 ° ,扇形的面积为 6 π ,则该扇形的弧长为       

来源:2017年湖北省黄石市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1, O 的直径 AB = 4 厘米,点 C O 上,设 ABC 的度数为 x (单位:度, 0 < x < 90 ) ,优弧 ABC ̂ 的弧长与劣弧 AC ̂ 的弧长的差设为 y (单位:厘米),图2表示 y x 的函数关系,则 α =        度.

来源:2016年江苏省镇江市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系 xOy 中,过点 A ( - 2 , 0 ) 的直线交 y 轴正半轴于点 B ,将直线 AB 绕着点 O 顺时针旋转 90 ° 后,分别与 x 轴、 y 轴交于点 D C

(1)若 OB = 4 ,求直线 AB 的函数关系式;

(2)连接 BD ,若 ΔABD 的面积是5,求点 B 的运动路径长.

来源:2017年江苏省连云港市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在边长为1的小正方形网格中,将 ΔABC 绕某点旋转到△ A ' B ' C ' 的位置,则点 B 运动的最短路径长为       

来源:2017年江苏省盐城市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学弧长的计算试题