如图,半径为4的中,弦的长度为,点是劣弧上的一个动点,点是弦的中点,点是弦的中点,连接、、.
(1)求的度数;
(2)当点沿着劣弧从点开始,逆时针运动到点时,求的外心所经过的路径的长度;
(3)分别记,的面积为,,当时,求弦的长度.
(1)方法选择
如图①,四边形是的内接四边形,连接,,.求证:.
小颖认为可用截长法证明:在上截取,连接
小军认为可用补短法证明:延长至点,使得
请你选择一种方法证明.
(2)类比探究
[探究1]
如图②,四边形是的内接四边形,连接,,是的直径,.试用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明你的结论.
[探究2]
如图③,四边形是的内接四边形,连接,.若是的直径,,则线段,,之间的等量关系式是 .
(3)拓展猜想
如图④,四边形是的内接四边形,连接,.若是的直径,,则线段,,之间的等量关系式是 .
如图,已知 , 是 的平分线, 是射线 上一点, .动点 从点 出发,以 的速度沿 水平向左作匀速运动,与此同时,动点 从点 出发,也以 的速度沿 竖直向上作匀速运动.连接 ,交 于点 .经过 、 、 三点作圆,交 于点 ,连接 、 .设运动时间为 ,其中 .
(1)求 的值;
(2)是否存在实数 ,使得线段 的长度最大?若存在,求出 的值;若不存在,说明理由.
(3)求四边形 的面积.
(1)如图①,点是外一点,点是上一动点.若的半径为3,且,则点到点的最短距离为 ;
(2)如图②,已知正方形的边长为4,点、分别从点、同时出发,以相同的速度沿边、方向向终点和运动,连接和交于点,则点到点的最短距离为 ;
(3)如图③,在等边中,,点、分别从点、同时出发,以相同的速度沿边、方向向终点和运动,连接和交于点,求面积的最大值,并说明理由.
如图1是一个用铁丝围成的篮筐,我们来仿制一个类似的柱体形篮筐.如图2,它是由一个半径为 、圆心角 的扇形 ,矩形 、 ,及若干个缺一边的矩形状框 、 、 、 , 围成,其中 、 、 在 上, 、 、 与 、 、 分别在半径 和 上, 、 、 、 和 、 分别在 和 上, 于 , 于 , , 、 、 、 依次等距离平行排放(最后一个矩形状框的边 与点 间的距离应不超过 ,
(1)求 的值;
(2)问: 与点 间的距离能否等于 ?如果能,求出这样的 的值,如果不能,那么它们之间的距离是多少?
如图,在 中, 为 的直径, 为 的弦,点 是 的中点,过点 作 的垂线,交 于点 ,交 于点 ,分别连接 , .
(1) 与 的数量关系是 ;
(2)求证: ;
(3)若 , ,求阴影部分图形的面积.
问题背景:
如图①,在四边形 中, , ,探究线段 , , 之间的数量关系.
小吴同学探究此问题的思路是:将 绕点 ,逆时针旋转 到 处,点 , 分别落在点 , 处(如图② ,易证点 , , 在同一条直线上,并且 是等腰直角三角形,所以 ,从而得出结论: .
简单应用:
(1)在图①中,若 , ,则 .
(2)如图③, 是 的直径,点 、 在 上, ,若 , ,求 的长.
拓展规律:
(3)如图④, , ,若 , ,求 的长(用含 , 的代数式表示)
(4)如图⑤, , ,点 为 的中点,若点 满足 , ,点 为 的中点,则线段 与 的数量关系是 .
在平面直角坐标系中,已知点 A(﹣2,0), B(2,0), C(3,5).
(1)求过点 A, C的直线解析式和过点 A, B, C的抛物线的解析式;
(2)求过点 A, B及抛物线的顶点 D的⊙ P的圆心 P的坐标;
(3)在抛物线上是否存在点 Q,使 AQ与⊙ P相切,若存在请求出 Q点坐标.
如图,动点 在以 为圆心, 为直径的半圆弧上运动(点 不与点 、 及 的中点 重合),连接 .过点 作 于点 ,以 为边在半圆同侧作正方形 ,过点 作 的切线交射线 于点 ,连接 、 .
(1)探究:如图一,当动点 在 上运动时;
①判断 是否成立?请说明理由;
②设 , 是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由;
③设 , 是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由;
(2)拓展:如图二,当动点 在 上运动时;
分别判断(1)中的三个结论是否保持不变?如有变化,请直接写出正确的结论.(均不必说明理由)
如图, 的半径为1,点 是 的直径 延长线上的一点, 为 上的一点, , .
(1)求证:直线 是 的切线;
(2)求 的面积;
(3)点 在 上运动(不与 、 重合),过点 作 的垂线,与 的延长线交于点 .
①当点 运动到与点 关于直径 对称时,求 的长;
②当点 运动到什么位置时, 取到最大值,并求出此时 的长.
对于平面直角坐标系中的图形,,给出如下定义:为图形上任意一点,为图形上任意一点,如果,两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形,间的“闭距离“,记作.
已知点,,.
(1)求(点,;
(2)记函数的图象为图形.若,直接写出的取值范围;
(3)的圆心为,半径为1.若,直接写出的取值范围.
在中,,分别是两边的中点,如果上的所有点都在的内部或边上,则称为的中内弧.例如,图1中是的一条中内弧.
(1)如图2,在中,,,分别是,的中点,画出的最长的中内弧,并直接写出此时的长;
(2)在平面直角坐标系中,已知点,,,,在中,,分别是,的中点.
①若,求的中内弧所在圆的圆心的纵坐标的取值范围;
②若在中存在一条中内弧,使得所在圆的圆心在的内部或边上,直接写出的取值范围.
如图, 是 的直径, , ,连接 .
(1)求证: ;
(2)若直线 为 的切线, 是切点,在直线 上取一点 ,使 , 所在的直线与 所在的直线相交于点 ,连接 .
①试探究 与 之间的数量关系,并证明你的结论;
② 是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.
已知在平面直角坐标系中,点 A(3,0), B(﹣3,0), C(﹣3,8),以线段 BC为直径作圆,圆心为 E,直线 AC交⊙ E于点 D,连接 OD.
(1)求证:直线 OD是⊙ E的切线;
(2)点 F为 x轴上任意一动点,连接 CF交⊙ E于点 G,连接 BG;
①当tan∠ ACF= 时,求所有 F点的坐标 (直接写出);
②求 的最大值.
试题篮
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