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初中数学

在图①至图③中,△ABC为直角三角形,且∠ABC=90º,∠A=30º,点P在AC上,∠MPN=90º.

当点P为线段AC的中点,点M、N分别在线段AB、BC上,且PM⊥AB,
PN⊥BC(如图①)时,则PN和PM的数量关系是:PN=________PM;
当点P为线段AC的中点,点M、N分别在线段AB、BC上(如图②)时,求的值
当PC=PA,点M、N分别在线段AB、BC上(如图③)时,求的值;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图①,梯形ABCD中,DC∥AB,DE⊥AB于点E.
阅读理解:
在图①中,延长梯形ABCD的两腰AD、BC交于点P,过点D作DF∥CB交AB于点F,得到图②;四边形BCDF的面积为,△ADF的面积,△PDC的面积

在图②中,若DC=2,AB=8,DE=3,则     ______,     
在图②中,若,则=__________,并写出理由;
如图③,□DEFC的四个顶点在△PAB的三边上,若△PDC、△ADE、△CFB的面积分别为2、3、5,试利用(2)中的结论求△PAB的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在边长为10的正方形ABCD中,以AB为直径作半圆O,如图①,E是半圆上一动点,过点E作EF⊥AB,垂足为F,连结DE.

当DE=10时,求证:DE与圆O相切;
求DE的最长距离和最短距离;
如图②,建立平面直角坐标系,当DE =10时,试求直线DE的解析式.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在直角坐标系中,抛物线轴交于点D(0,3).

直接写出的值;
若抛物线与轴交于A、B两点(点B在点A的右边),顶点为C点,求直线BC的解析式;
已知点P是直线BC上一个动点,
①当点P在线段BC上运动时(点P不与B、C重合),过点P作PE⊥轴,垂足为E,连结BE.设点P的坐标为(),△PBE的面积为,求的函数关系式,写出自变量的取值范围,并求出的最大值;
②试探索:在直线BC上是否存在着点P,使得以点P为圆心,半径为的⊙P,既与抛物线的对称轴相切,又与以点C为圆心,半径为1的⊙C相切?如果存在,试求的值,并直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

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  • 难度:未知

在平面直角坐标系中△ABC的边AB在x轴上,且OA>OB,以AB为直径的圆过点C,若C的坐标为(0,2),AB="5," A,B两点的横坐标XA,XB是关于X的方程的两根:

求m,n的值;
若∠ACB的平分线所在的直线交x轴于点D,试求直线对应的一次函数的解析式;
过点D任作一直线分别交射线CA,CB(点C除外)于点M,N,则的值是否为定值,若是,求出定值,若不是,请说明理由

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  • 难度:未知

已知:如图①,在中,,点 由出发沿方向向点匀速运动,速度为1cm/s;点出发沿方向向点匀速运动,速度为2cm/s;连接.若设运动的时间为),解答下列问题

为何值时,
的面积为),求之间的函数关系式;
是否存在某一时刻,使线段恰好把的周长和面积同时平分?若存在,求出此时的值;若不存在,说明理由;
如图②,连接,并把沿翻折,得到四边形,那么是否存在某一时刻,使四边形为菱形?若存在,求出此时菱形的边长;若不存在,说明理由.

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  • 难度:未知

正方形ABCD中,点P是AD上的一动点(与点D、点A不重合),DE⊥CP,垂足为E,EF⊥BE与DC交于点F.

求证:△DEF∽△CEB;
当点P运动到DA的中点时,求证:点F为DC的中点.

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  • 难度:未知

在图11的方格纸中,△OAB的顶点坐标分别为O(0,0)、A(-2,-1)、B(-1,-3),△O1A1B1与△OAB是关于点P为位似中心的位似图形.

在图中标出位似中心P的位置,并写出点P及点B的对应点B1的坐标;
以原点O为位似中心,在位似中心的同侧画出△OAB的一个位似△OA2B2,使它与△OAB的相似比为2:1. 并写出点B的对应点B2的坐标;
△OAB内部一点M的坐标为(a,b),写出M在△OA2B2中的对应点M2的坐标
判断△OA2B2能否看作是由△O1A1B1经过某种变换后得到的图形,若是,请指出是怎样变换得到的(直接写答案)

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、(本题12分)如图,设抛物线C1:, C2:,C1C2的交点为A, B,点A的坐标是,点B的横坐标是-2.
 
(1)求的值及点B的坐标; 
(2)点D在线段AB上,过Dx轴的垂线,垂足为点H,在DH的右侧作正三角形DHG.记过C2顶点的直线为,且x轴交于点N.
① 若过△DHG的顶点G,点D的坐标为(1, 2),求点N的横坐标;
② 若与△DHG的边DG相交,求点N的横坐标的取值范围.

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、(本题8分)如图,在△ABC中,DE//BC,AD:DB="3:2 "

(1)求的值 (2)求的值

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(本小题满分14分)
如图,已知抛物线yax2bxcx轴交于A(-1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3)。设抛物线的顶点为D,求解下列问题:

(1)求抛物线的解析式和D点的坐标;
(2)过点D作DF∥轴,交直线BC于点F,求线段DF的长,并求△BCD的面积;
(3)能否在抛物线上找到一点Q,使△BDQ为直角三角形?若能找到,试写出Q点的坐标;若不能,请说明理由。

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.(本小题满分12分)
如图,已知在⊙O中,直径AB=10,点E是OA上任意一点,过E作弦CD⊥AB,点F是弧BC上一点,连结AF交CE于H,连结AC、CF、BF。

(1)请你找出图中的相似三角形,并对其中的一对相似三角形进行证明;
(2)若AE:BE=1:4,求CD长。
(3)在(2)的条件下,求的值。

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在矩形ABCD中,AB=4,BC=10,点M在BC上。
 
(1)若BM=3时,求点D到直线AM的距离;
(2)若AM⊥DM,求BM的长。

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(本小题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C、P的坐标分别为(0,1)、(-1,0)、(1,0)、(-1,-1)。

(1)求经过A、B、C三点的抛物线的表达式;
(2)以P为位似中心,将△ABC放大,使得放大后的△A1B1C1
与△OAB对应线段的比为3:1,请在右图网格中画出放大
后的△A1B1C1;(所画△A1B1C1与△ABC在点P同侧);
(3)经过A1、B1、C1三点的抛物线能否由(1)中的抛物线平
移得到?请说明理由。

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(本小题满分6分)如图,在△ABC和△ADE中,∠BAD=∠CAE,∠ABC=∠ADE。

(1)写出图中两对相似三角形(不得添加辅助线);
(2)请分别说明两对三角形相似的理由。

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  • 难度:未知

初中数学相似多边形的性质解答题