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初中数学

已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BC=2AD,E是BC的中点,连接AE、AC.
(1)点F是DC上一点,连接EF,交AC于点O(如图1),求证:△AOE∽△COF;
(2)若点F是DC的中点,连接BD,交AE与点G(如图2),求证:四边形EFDG是菱形.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S1,S2,则S1+S2值为(  )

A.16 B.17
C.18 D.19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点F是▱ABCD的边CD上一点,直线BF交AD的延长线与点E,则下列结论错误的是(  )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分8分)如图10,在6×8的网格图中,每个小正方形边长均为1,点
O和△ABC的顶点均为小正方形的顶点.
⑴以O为位似中心,在网格图中作△ABC,使△ABC和△ABC位似,且位似比为1:2
⑵连接⑴中的AA,求四边形AACC的周长.(结果保留根号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图2,小正方形边长均为1,则下列图形中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题满分14分,第(1)小题满分4分,第(2)、(3)小题满分各5分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30,AB=50.点PAB边上任意一点,直线PEAB,与边ACBC相交于E.点M在线段AP上,点N在线段BP上,EMEN
(1)如图1,当点E与点C重合时,求CM的长;
(2)如图2,当点E在边AC上时,点E不与点AC重合,设APxBNy,求y关于x的函数关系式,并写出函数的定义域;
(3)若△AME∽△ENB(△AME的顶点AME分别与△ENB的顶点ENB对应),求AP长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC是边长为1的等边三角形.取BC边中点E,作ED∥AB,EF∥AC,
得到四边形EDAF,它的面积记作S1;取BE中点E1,作E1D1∥FB,E1F1∥EF,得到四边
形E1D1FF1,它的面积记作S2.照此规律作下去,则S2011=             .

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  • 难度:未知

如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角扳的一边交CD于点F.另一边交CB的延长线于点G.

(1)求证:EF=EG;
(2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明:若不成立.请说明理由:
(3)如图3,将(2)中的“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,且使三角板的一边经过点B,其他条件不变,若AB=a、BC=b,求的值.

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  • 难度:未知

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,若AD=1,BC=3,则的值为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图2,在△ABC中,∠AED=∠B,则下列等式成立的是(      ).

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图2,在□ABCD中,E是BC的中点,且

∠AEC=∠DCE,则下列结论不正确的是(  )

A.SAFD=2SEFB B.BF=DF
C.四边形AECD是等腰梯形 D.∠AEB=∠ADC
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  • 难度:未知

如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC,以点C
为圆心,CB为半径的弧交CA于点D;以点A为圆心,AD为半径的弧交AB于点E
(1)求AE的长度;
(2)分别以点AE为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点FFCAB两侧),连接AFEF,设EF交弧DE所在的圆于点G,连接AG,试猜想∠EAG的大小,并说明理由.

 

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  • 难度:未知

如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,CE是∠BCD的平分线,且CE⊥AB,E为垂足,BE=2AE,若四边形AECD的面积为1,则梯形ABCD的面积为(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,点E为

AB上一点,且CE⊥DE,CB、DE的延长线交于点F.
(1)求证:;                                          
(2)已知EF=5,FB=3,求BC的长.

来源:
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  • 难度:未知

如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,BD=3,若S△ADE=a,则S四边形DBCE=     

来源:
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初中数学相似多边形的性质试题