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初中数学

若分式的值为0,则x的值为(  )

A.0 B.1 C.-1 D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使分式的值为零的条件是x=        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

使分式有意义的的取值范围为(      )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数y=中,自变量x取值范围是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果,则=         .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于四条线段a、b、c、d,如果ab=cd,那么(     ).

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为零,则x的值为( )

A.0 B.1 C.-1 D.±1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

代数式中,字母x的取值范围是_____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中分式的个数有(   )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知x=-2时,分式无意义,x=4时,此分式的值为0,则a+b=   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,分式的个数是(   )

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在式子中,分式有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x=__________时,分式无意义.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出等式中括号内未知的式子:,括号内应填  

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值试题