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初中数学

函数中自变量的取值范围是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数中,自变量的取值范围是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若代数式有意义,则x的取值范围是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为0,则x的值等于_________     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值:÷(2+1),其中=-1.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为零,则x的值为____    ___;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式:其中分式共有(    )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中分式的个数有(     )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值(    )

A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.缩小3倍 D.不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式:,其中分式共有(   ).

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分式中,最简分式的个数是____个(       ).

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列式子是分式的是(    ).

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使分式有意义,x的取值范围满足(    )

A.x=0 B.x≠0 C.x>0 D.x<0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值试题