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初中数学

如果x:y=2:3,那么下列各式不成立的是 

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简:,并选择一个你喜欢的数代入求值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简分式,再从不等式组的解集中取一个非负整数值代入,求原分式的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

符号“”称为二阶行列式,规定它的运算法则为:,请你根据上述规定求出等式的值为______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

x=        时,分式无意义.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值.
(1)已知,并从0≤x≤2中选一个你认为合适的整数x代入求值.
(2)已知,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,求下列算式的值.
(1);              
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式 有意义,则的取值范围是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列等式正确的是(   )

A.(-1)0=-1
B.(-1)-1=1
C.2x-2
D.x-2y2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使分式的值为零的x的值是________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:(--1+-2sin30°+(3-π)0

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为0,则x的值等于        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简或计算:
(1)(x2-2xy+y2) ÷        (2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简:,并从0,-1,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值试题