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初中数学

下列各式中,分式共有(   )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值同时扩大到原来的10倍,则此分式的值( )

A.是原来的20倍 B.是原来的10倍
C.是原来的 D.不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为0,则(  ) 

A.x=-2 B.x="0" C.x=1或x="-2" D.x=1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

代数式 -,x + y, 中是分式的有(     ).

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式有意义,则x应满足的条件是(   )

A.x≠0 B.x≥3 C.x≠3 D.x≤3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据分式的基本性质,分式可变形为(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式:其中分式共有(  )个。

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式:其中分式共有(   )个。

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在代数式-4x2, , , , , 3x+ 中,分式有(   )

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使分式有意义的的取值范围是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式是分式的是(   )

A. B. C.- D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中分式的个数有

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式有意义,则x的取值范围是(   )

A.x≠2 B.x>2 C.x=2 D.x<2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,分式的个数有(   )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列式子是分式的是(      )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值选择题