在,中,分式的个数是( )
若分式的值为0,则( )
A.x=-2 |
B.x=2 |
C.x=1或x=-2 |
D.x=1 |
分式有意义的条件是 ( )
A.x≠0 |
B.y≠0 |
C.x≠0或y≠0 |
D.x≠0且y≠0 |
若分式的值为0,则的值为( )
在函数中,自变量x的取值范围是( )
如果代数式有意义,那么的取值范围是( )
A.x≥0 |
B.x≠1 |
C.x>0 |
D.x≥0且x≠1 |
使分式有意义的x的取值范围为( )
A.x≠2 |
B.x≠﹣2 |
C.x>﹣2 |
D.x<2 |
如果分式有意义,那么的取值范围是( )
要使分式有意义,则x的取值范围是( ).
要使分式有意义,则X的取值范围是【 】
如果分式有意义,则x的取值范围是
使代数式有意义的x的取值范围是 .
初中数学分式函数的最值选择题