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计算的结果是 ．
使式子成立的x的取值范围是 ．
若分式的值为0，则x的值为 ．
要使分式 有意义，则的取值范围是 .
当x 时，分式无意义．
计算：
当分式有意义时，x的取值范围为 ．
若分式有意义，则x的取值范围是 ．
分式，，的最简公分母是________．
当a 时，分式有意义．
使分式的值为零的条件是x＝ ．
如果分式 有意义，那么x的取值范围是 _．
化简的结果为 ．
如果分式的值为零，那么x＝ ．
已知若分式的值为0，则x的值为 ．
试题篮
粤公网安备 44130202000953号
的结果是 ．
成立的x的取值范围是 ．
的值为0，则x的值为 ．
有意义，则
的取值范围是 .
无意义．
有意义时，x的取值范围为 ．
有意义，则x的取值范围是 ．
，
，
的最简公分母是________．
有意义．
的值为零的条件是x＝ ．
有意义，那么x的取值范围是 _．
的结果为 ．
的值为零，那么x＝ ．
的值为0，则x的值为 ．