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初中数学

如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的条件是(       ).

A.∠B=∠C,BD=DC
B.∠ADB=∠ADC,BD="DC"
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD
D.BD=DC,AB="AC"
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组长度的线段能构成三角形的是(      )

A.1cm 2cm 3cm
B.2cm 3cm 4cm
C.1cm 2cm 3.5cm
D.2cm 2cm 4cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

木工师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB和CD),这样做的根据是( )

A.矩形的对称性
B.矩形的四个角都是直角
C.三角形的稳定性
D.两点之间线段最短

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:直角三角形的两条直角边的长分别为3和4,则第三边长为( )

A.5 B. C.或5 D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一座凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,则凉亭的位置应选在(    )

A.△ABC三条中线的交点
B.△ABC三边的垂直平分线的交点
C.△ABC三条高所在直线的交点
D.△ABC三条角平分线的交点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知三角形的三边长分别为4、5、x,则x不可能是

A.3 B.5 C.7 D.9
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列长度的三条线段能组成三角形的是(  )

A.2,3,6 B.4,5,9 C.3,5,6 D.1,2,3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC≌△DEF,BE=4,则AD的长是(   )

A.5 B.4 C.3 D.2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=50°,则∠F的度数为(   )

A.30° B.50° C.80° D.100°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图2是用直尺和圆规作角平分线的示意图,通过证明△DOP≌△EOP可以说明OC是 ∠AOB的角平分线,那么△DOP≌△EOP的依据是( )

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列长度的四根木棒中,能与两根长度分别为4cm和9cm的木棒构成一个三角形的是(  )

A.4cm B.5cm C.9cm D.13cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是(  )

A.120° B.90° C.60° D.30°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知等腰三角形ABC中,腰AB=8,底BC=5,则这个三角形的周长为(  )

A.21 B.20 C.19 D.18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个多边形的每个外角都等于60°,则此多边形是

A.三边形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是(  )

A.1,2,1 B.1,2,2 C.1,2,3 D.1,2,4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学三角形的五心选择题