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初中数学

(1)观察图中的各个角,寻找对顶角(不含平角):
①如图a中,共有_________对对顶角;
②如图b中,共有_________对对顶角;
③如图c中,共有_________对对顶角;
④探究①—③各题中直线条数与对顶角对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可形成_________对对顶角;
(2)若n条直线两两相交于不同的点时,可形成_________对对顶角.你能将上述两种情形归纳一下吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠EOD=15°,求∠AOC、∠BOC的度数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设M(a,b)为平面直角坐标系中的点
(1 )当时,点M位于第几象限?
﹙2﹚当时,点M位于第几象限?
﹙3﹚当a为任意实数,且b﹤0时,点M位于何处?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知点P(a,b)为平面直角坐标系中的一点,
(1)当ab<0时,点P处于什么位置?
(2)当ab=0时,点P处于什么位置?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图:已知直线m∥n,A、B直线n上两点C、P为直线m上的两点。

(1)请写出图中面积相等的各对三角形:___________________________________________;
(2)如果A、B、C为三个定点,点P在m上移动,那么,无论P点移动到任何位置,总有__________与△ABC的面积相等。请说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,∠BEF的平分线与∠DEF的平分线相交于点P,求证∠P=

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直线EF交直线AB、CD于点M、N,∠EMB=∠END,MG平分∠EMB,NH平分∠END。试问:图中哪两条直线互相平行?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知,,∠1+∠3=180º,请说明

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知AB∥CD∥EF,GC⊥CF,∠ABC=65º,∠EFC=40º,求∠BCG的度数。
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠3,AD平分∠BAC吗?若平分,请写出推理过程;若不平分,试说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知直线m∥n,A、B为直线n上两点,C、D为直线m上两点

(1)请写出图中面积相等的三角形;
(2)如果A、B、C为三个定点,点D在m上移动,那么,无论D点移动到任何位置,总有___________与△ABC的面积相等,理由是:________________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图5-,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,∠BEF的平分线与∠DEF的平分线相交于点P.求证∠P=90°.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,请写出能够得到直线AB∥CD的所有直接条件.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,已知直线a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3+∠4=180°,则a与c平行吗?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,已知直线EF和AB,CD分别相交于K,H,且EG⊥AB,∠CHF=600,∠E=30°,试说明AB∥CD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学解答题