初中英语书面表达

假如你是李华，你班的外教老师Smith先生对中国历史很感兴趣。为庆祝中国共产党100岁生日，你校计划下周举行一场主题为"颂歌献给党"（Singing for Our Party）的歌咏比赛。请你写封电子邮件邀请他观看比赛，邮件要点如下：

1.比赛目的；

2.比赛安排：如：地点、具体时间、时长；全校20个班，每班一首参赛歌曲等；

3.你对活动意义的看法。

要求：1.短文须包含以上内容，可适当发挥；

2.短文中不能提及真实的人名、地名和校名；

3.词数在80左右，开头语和结束语已给出，不计入总词数。

Mr.Smith，

    Our school is going to hold a singing competition titled Singing for Our Party next week.We all know

                                       .

    Hope that you can accept our invitation.Best wishes!

Yours，

Li Hua

在你的成长历程中，一定收到过礼物．有件礼物不一定贵重，但是在你看来却非常珍贵．

某英语杂志以"A Precious Present（一件珍贵的礼物）"为题举办征文活动，请写一篇短文，跟大家分享．内容包括：

1．这件礼物是什么？

2．你为什么觉得它珍贵？

3．它背后有什么故事？

要求：1.100词左右； 2．文中不得出现真实姓名及校名．

假定你是李华，下周你的英国朋友Alan要来北京游玩，并发来如下邮件。请给Alan回复一封邮件。

Hi, Next week I’ll be with you in Beijing. I can’t wait! We could do lots of exciting things together. And now I need to pack for my trip. What should I bring with me? I always take lots of things in my bag and can’t find what I really want! Please tell me how I could pack. Since I am interested in history and culture of China, I want to know where we will go. I’d like to get you some souvenirs from where I live. What would you like me to get you? I’m so excited about the trip! See you soon. Alan

Make a list

（T-shirts, sunglasses…）

Place small bags inside big bags…

Places of interest

（the Palace Museum, the Great Wall…）

Postcards, books…

参考词汇：pack v. 打包 souvenir n.纪念品

注意：1. 词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容。

Hi Alan,

I’m so happy to get your email saying that you’re coming to visit us next week. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I’m looking forward to meeting you!

Li Hua

某校正在开展"走进新时代，争当合格中学生"的演讲比赛，请以"We act， we improve"为主题，写一篇演讲稿，谈谈中学生除了学习课本知识之外，还应该做些什么？ 演讲稿应包括以下内容：

（1）学会自立，诚实友善，举止文明；

（2）培养习惯，发展兴趣，不断创新；

（3）关心他人，和谐相处，懂得感恩；

（4）……

要求：

（1）要点齐全，并适当发挥；

（2）文中不得出现真实的姓名与校名；

（3）卷面整洁，书写美观，可适当加 2﹣3 分；

（4）词数：80 词左右．开头部分已给出，不计入总词数．

We act， we improve

Ladies and gentlemen，

We have entered a new era． As students， it's our duty to study hard． But to be a qualified middle school student， I think we have a lot of things to do．

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团队合作（teamwork）很重要，请用英语写一篇关于团队合作的演讲稿，在班会上发言。

内容包括：

1.团队合作非常重要，利于更好更快地完成工作；

2.团队合作既能节约时间和精力，又能相互学习；

3.学习时，进行合作，如：小组合作完成任务；

4.运动时，合作不可少，如：打篮球、踢足球等；

5.多合作，我们班就会更好。

注意：

1.词数80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.可以适当增加细节，以使行文连续；

3.不能出现自己的真实信息。

参考词汇：与……合作cooperate with...

    Good morning，everyone!My topic today is "Teamwork"._____________________

    Thanks for your listening!

假如你是李明，你的英国笔友Mike给你发了一封电子邮件，请认真阅读并用英语回复．

Hello Li Ming，     I'm going to China as an exchange student this September． I will spend the Mid﹣Autumn Festival with a Chinese family． Could you tell me： What is the Mid﹣Autumn Festival？ How do you celebrate it？ What table manners should I pay attention to when I have dinner with them？     Write soon． Mike

要求：

（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

（2）须回复所有问题（问题1两点，问题2和问题3各三点），并适当发挥；

（3）词数：100词左右（开头与结尾已给出，不计入总词数）；

（4）不得使用真实姓名、校名和地名等．

Dear Mike，

    It's fantastic that you will come to China and spend the Mid﹣ Autumn Festival with a Chinese family．

　　

    Enjoy your stay in China．

Li Ming

每个人都有自己的闪光点，请以“My Shining Point”为题，写一篇不少于80词的英语短文。

要求：

（1）讲述一个自己的故事；

（2）你的感悟；

（3）适当增加细节，行文连贯；

（4）文中不得出现考生的真实姓名和校名。

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你校英文校刊就"过度养育"（Overparenting）这一现象开辟专栏，展开讨论。请以"Overparenting：Yes or No"为题写一篇短文，向该栏目投稿。

Voices from（1）　Yes　：	Voices from （2）　No　：

要求：

1.简述该现象；

2.陈述图表中不同观点及理由；

3.表述你的观点及两点理由（须与图中不同）。

注意：

1.请先在答题卡上填写表中空格；

2.须全面反映图表信息，但不能完全照抄；

3.文中不能出现真实的学校和姓名；

4.词数：100 左右。

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赠人玫瑰手有余香。帮助别人自己会感到快乐，得到别人的帮助更是一种幸运。假设你校正举办以“我身边的好人好事”为主题的英语征文比赛，请根据以下内容提示，以“An Unforgettable Day”为题用英语写一篇记叙文。

内容提示：1. 时间 2. 地点 3. 人物 4. 事件 5. 感受

写作要求：1. 内容必须包括所给要点，可适当发挥一至两点。

2. 文中不能出现真实姓名、校名和地名。

3. 不少于90词（题目不计入总词数）。

An Unforgettable Day

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当毕业的歌声再次响起，即将离校的你一定有许多心里话要说……假如你是李华，请假据你初中四年的经历，给学弟、学妹写一封信，对他们的学习和生活提几点建议。

写作要求：

（1）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；

（3）词数不少于80词。（信的格式已给出，但不计入总词数）

Dear friends,

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Yours,

Li Hua

话题作文：英语听说能力是学好英语的关键。请你以How to Improve English Listening and Speaking为题，分享一下提高英语听说能力的方法。

提示词：improve, listen to the teacher, English cartoons, conversation, communicate

注意：文章开头已给出，不计入总词数。

How to Improve English Listening and Speaking

As we know, English listening and speaking are really important in learning English. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是李华，你的交换生朋友Kevin很喜欢你亲手做的小礼物，他来信询问制作过程，请你给他回信，内容包括：

（1）你送的礼物是什么；

（2）你送此礼物的原因；

（3）制作的方法或过程。

注意:

（1）词数90左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

（2）文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。

Dear Kevin,

I am glad that you like the small gift I made by myself.

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Yours,

Li Hua

《苏州日报》英文专刊以“Practice makes perfect”为题向中学生开展征文活动，请你用英语写一篇短文投稿，内容包括：

1. 你对该谚语的理解；

2. 你生活中的一个事例（例如：运动、乐器、家务、学习等方面）；

3. 你的感悟，

注意：1. 词数100，短文开头已给出，不计人总词数；

2. 内容需涵盖所有要点，可适当发挥；

3. 文中不得出现与考生相关的真实校名和姓名等信息。

Practice makes perfect

Have you heard of the saying “practice makes perfect”? I mean ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

新学期来了，学生社团又要招新啦！假如你是社团招新工作负责人，请根据以下内容和要求写一篇短文，为同学们介绍社团的情况（包括名称、活动及目的）。

要求：

（1）介绍下表中第1和第2两个社团，并联系实际或发挥想象，补充介绍第3个社团；

（2）80词左右（开头已给出，不计入总词数）；

（3）文中不得出现真实人名和校名。

1. Public Speakers Activities: practice speaking in public and give speeches; … Purposes: to voice opinions clearly and confidently; to overcome fear and shyness; …

2. Cool Cooks Activities: design（设计）healthy menus and learn how to cook; … Purposes: to have balanced（均衡的）and healthy eating; to enjoy life; …

3. ____Sports____ Activities: choose your own favourite sports and do exercise with friends;… Purposes: to keep fit and lose weight; to make more friends;…

Clubs Are Calling!

The new term is here. Are you ready for an interesting and colorful school life? Now I’d like to introduce some of our clubs.

In the club of Public Speakers, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

某英文报正在举行"家乡美"为主题的征文活动，你打算以"Spring in my hometown"为题写一篇英语短文投稿，请根据以下问题提示完成征文。

提示：

（1）What is spring like in your hometown？

（2）What do people in your hometown usually do in spring？ （three points）

（3）How do you like your hometown in spring？ （two points）

要求：

（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

（2）必须包括提示中的所有信息，并适当发挥；

（3）词数：100 词左右；

（4）不得使用真实姓名、校名和地名等。

Spring in my hometown

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