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初中物理

在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是                                                          (   )
(1)用水流比作电流。              (2)探究导体中电流与电压的关系。
(3)探究物质质量与体积的关系。    (4)用总电阻替代两个串联的电阻。

A.(1)与(3) B.(2)与(4)
C.(2)与(3) D.(1)与(4)
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冰融化成水后,不变的物理量是                                    (   )

A.密度 B.体积 C.质量 D.比热
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通过大量实验研究得出电流与电压关系的物理学家是(    )

A.安培 B.欧姆 C.伏特 D.库仑
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  • 难度:未知

在学习物理学的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是(    )
(1)同一直线上力的合成              (2)用水流比作电流
(3)探究液体内部的压强与哪些因素有关(4)用总电阻替代两个串联的电阻

A.(1)与(3) B.(2)与(4) C.(2)与(3) D.(1)与(4)
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有些物理量不能直接测量,实验中我们是想办法通过测量与它大小相等的量(称“等效替代”)来完成的。下列几个例子中不是应用这种方法的是(   )

A.用弹簧测力计测木块在水平面上匀速运动时所受的摩擦力
B.用刻度尺和棉线测地图上两地间铁路线的长度
C.用刻度尺和停表测物体运动的速度
D.用量筒和水测不规则物体的体积
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  • 难度:未知

首先得出“一切运动物体不受外力作用时,速度保持不变,永远运动下去”的科学家是(   )

A.牛顿 B.爱因斯坦 C.伽利略 D.欧姆
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根据你对生活中的一些物理量的认识,下列数据最符合生活实际的是(   )

A.中学生课桌高约为80cm B.两个普通鸡蛋重约为10N
C.人正常步行的速度约为12m/s D.教室里空气的质量约为25t
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下列过程中,使加引号字的物体质量发生变化的是(   )

A.一杯“水”结成“冰” B.将一“矿石”由月球带回地球
C.将一“铁块”烧红 D.氧气瓶中的“氧气”被用掉了一半
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.在“用天平称物体质量”的实验中,王强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该 ( )

A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码
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.一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较 ( )

A.质量减小,密度不变 B.质量不变,密度不变
C.体积减小,密度减小 D.体积不变,密度减小
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一个物体的质量是300g,这个物体可能是 ( )

A.一张课桌 B.一本书
C.一支铅笔 D.一个学生
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.在只有量筒的情况下,要取出21g汽油,下列做法正确的是(  )
(汽油的密度为0.7×103kg/m3)

A.用量筒量出7cm3的汽油 B.用量筒量出21cm3的汽油
C.用量筒量出30cm3的汽油 D.单用量筒是做不到的,必须用天平
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小明要测量出一张邮票的质量,最佳的方法是用天平(  )

A.直接测量一张邮票的质量
B.测出螺帽和一张邮票的总质量,再减去螺帽的质量
C.测5张邮票的质量,再除以5
D.测100张邮票的质量,再除以100
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.从冰箱的冰粒盒中,拿出一块冰粒放在水平地面上,过一段时间,冰熔化为水,在此过程中,以下物理量发生变化的是:(     )

A.密度 B.质量 C.体积 D.地面所承受的压强
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下列物体中质量最接近50 kg的物体是(   )

A.一个中学生 B.一枝钢笔
C.一个鸡蛋 D.一只老母鸡
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初中物理物质的属性选择题