初中物理物理学方法选择题

善于归纳总结是学习的好习惯，下列四组连线是小李同学的学习笔记，归纳完全正确的是 $($　　 $)$

A．力与运动的解释同一物体的速度越快 $-$受到的惯性越大当浮力等于物体自身重力时 $-$物体一定静止在水中匀速运动的物体 $---$受到了平衡力             

B．物理问题与科学探究方法探究同一直线上的二力合成 $---$控制变量法认识电压 $-$类比法研究电流跟电压，电阻的关系 $-$等效法             

C．装置与工作原理弹簧测力计 $-$在弹性范围内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比电动机 $-$通电线圈在磁场中要受到磁力的作用天平 $-$等臂杠杆             

D．生活现象与物理知识用手机接打电话 $-$电磁波传递能量夜间行车，驾驶室内不宜亮灯 $-$漫反射使用高压锅 $-$沸点与气压的关系

物理学中用光线表示光的传播路径和方向，下列做法应用了同种研究方法的是 $($　　 $)$

A．用磁感线来形象直观的描述磁场

B．通过水流来初步认识电流

C．探究小车动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小             

D．探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时，控制接触面的粗糙程度等因素不变

下列是初中物理的几个探究实验：①探究"平面镜成像的特点"；②探究"物体动能跟哪些因素有关"；③探究磁场时，引入"磁感线"；④探究"电流与电压的关系"，其中，采用了"控制变量法"的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．

①和③

B．

②和③

C．

①和④

D．

②和④

对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是：

A．它们都是采用控制变量的研究方法

B．它们的实验电路在教科书中是相同的

C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差。

在研究发光物体时，引入了“光源”的概念；在研究光的传播时，引入了 “光线”的概念；在研究发声物体时，引入了“声源”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念，其中根据客观事实进行假想但实际并不存在的是

A．参照物

B．光线

C．声源

D．光源

测量电流时，需要将电流表串联在电路中，通常，电流表的电阻比待测电路的电阻小得多，因此对测量值的影响可以忽略不计。下列研究方法与此相同的是 $($ 　　 $)$

A．	在探究平面镜成像特点实验中，用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系
B．	在探究二力平衡条件的实验中，选用轻质卡片
C．	根据被压物体形变大小反映压力作用效果
D．	在研究光的传播现象时，引入光线

在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是（ ）
（1）探究导体中电流与电压的关系 （2）探究串联电路中电流的规律
（3）探究串联电路中电阻的规律   （4）探究导体电阻大小与长度的关系

A．（1）与（4）	B．（2）与（4）
C．（2）与（3）	D．（1）与（3）

在可靠的事实基础上，通过推理得出结论，是一种重要的科学方法，下列规律中通过这种方法得出的是 $($　　 $)$

A．欧姆定律B．牛顿第一定律C．焦耳定律D．阿基米德原理

为了描述物体运动的快慢，我们将物体运动的路程与所用时间的比值定义为速度，这种方法是物理学中常用的比值定义法。我们在学习下列物理概念时：①温度，②热量，③功，④重力，⑤压强，⑥功率。其中用到比值定义法的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．

⑤⑥

B．

③④

C．

①②

D．

③⑥

下列实验中，都采用了多次测量，其目的相同的是
①探究串联电路的电流特点时，需在不同的电路状态下多次测量
②伏安法测定值电阻的阻值，需在不同的电压下进行多次测量
③探究杠杆平衡条件时，需改变力或力臂进行多次测量
④探究使用定滑轮的特点时，需改变拉力方向进行多次测量

A．①③④

B．②④

C．②③

D．①②

下列实验中，均采用多次测量，其目的相同的是
①测量物体的长度；②探究杠杆的平衡条件；③研究串联电路的电流特点；④探究使用定滑轮的特点

A．①②③

B．②③④

C．①③

D．③④

下列对于科学研究的方法，说法错误的是 $($　　 $)$

A．在研究光现象时，引入“光线”的概念 $--$类比法

B．牛顿第一运动定律 $--$实验 $+$推理

C．在研究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念 $--$等效法

D．在研究磁场时，根据小磁针的指向判断磁场方向 $--$转换法

如图所示，下列图象所表示的物理规律正确的是 　　

$A$

A．	．甲图表示的是物体所受的重力与质量的变化关系
B．	$B$ ．乙图表示的是同种液体内部的压强与深度的变化关系
C．	$C$ ．丙图表示的是同种物质的质量与体积的变化关系
D．	$D$ ．丁图表示的是做匀速直线运动的物体的速度与时间的变化关系

选择理由： 　　。

体育课时，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有的同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来吸铁石吸一下，“吸一下”这一过程属于科学探究中的 （     ）

A．提出问题

B．猜想

C．进行实验

D．得出结论

物理研究中常常会用到"控制变量法"。"等效替代法"、"模型法"，"转换法"等研究方法，下列四个研究实例中，采用"控制变量法"的是 $($ 　　 $)$

A．	用磁感线来描述磁场
B．	探究影响滑动摩擦力大小的因素
C．	用两个100欧的电阻串联代替一个200欧的电阻
D．	用 $U$ 形管压强计中液面高度差来反映液体内部压强大小