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初中物理

 如图15所示的杠杆处于平衡状态,若使弹黄秤的示数变为原来的1/2,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取哪些措施? ()

A.把弹簧秤向左移动一个小格 B.减少三个钩码
C.把钩码向左移动一个小格 D.钩码向右移动一小格
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、用如图5所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图甲中人的拉力F1___图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向  ▲  调节,使其在水平位置平衡.如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿  ▲  方向,此时读数为  ▲  N.

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图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是

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如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是

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如图所示,画出水平地面上物体A受重力的示意图。

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(1)请画出图中与入射光线对应的折射光线的大概位置。
(2)请画出图中小鸟所受重力的示意图(O为重心)。
 

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(6分)小明同学学习了有关物理知识后,设想制作一个电动充气泵,他画出了如图所示的结构示意图,图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电。

(1)你认为小明的设想运用了哪些物理知识?(请写出2个)
                            ;②                            
(2)若电流从电源的a端流入时,小磁铁向下运动,则此时电磁铁的上端为     极,小磁铁的下端为       极.

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如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是(   )

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、请你读出图中所示的各测量工具的示数
(1)图铅笔长度的测量值是       cm;
 
(2)图木块的长度是             cm;
 
(3)图物体的重力为             N。

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.下列事例中,通过改变压力大小改变摩擦力的是(   )

A.汽车打滑时,常在轮胎下铺一些碎石或稻草 B.往生锈的锁头里滴一些油便于开锁
C.自行车紧急刹车时,要用力捏紧车闸以便尽快停下 D.高低杠运动员上杠前,在手上涂抹镁粉
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.(4分)受的重力跟它的质量的关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数,并记录在表格中。

m (g)
100
200
300
400
500
G(N)
1
2
3
4
5

 
(1)在右图中以质量m为横坐标,以重力G为纵坐标进行描点并连线;
(2)实验中得到重力与质量的比值是              N/kg.

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自行车在设计上应用到许多物理知识,下列说法正确的是

A.自行车的轮胎表面很粗糙是为了增大摩擦
B.自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了减小摩擦
C.自行车的车座做成马鞍形是为了增大压强
D.自行车的车把手相当于轮轴
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下列实例中,为了减小摩擦的是        (    )        

A.要把拧得很紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾。
B.手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹。
C.为把玻璃窗擦的更干净些,要用更大一点的力压抹布。
D.移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木。
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如图8物块在斜面上静止,画出该物体在斜面上所受静摩擦力的示意图

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初中物理力和机械试题