初中物理声音的产生试题

下面几个小实验能说明什么物理结论
a.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。说明        。
b.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花说明           。
c.手压气球，气球会变形，说明力可以改变物体的          。
d.用手一拍气球它就飞出去，说明力可以改变物体的          。

上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在________；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过__________传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是__________（填“乐音”或“噪声”）。

如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体_ ____产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的        发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺    发出声音，用的力越大，塑料尺的        越大(选填“响度”或“音调”或“音色”下同)，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的      发生改变．若塑料尺每分钟振动240次，则振动频率为     ，我们    （填“能”或“不能”）听到它发出的声音。

如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是                               ，此现象说明                         ，塑料球的作用是                                                 。

关于声现象，下列说法正确的是（  ）

A．物体不振动可能也会发出声音

B．声音在空气和水中的传播速度不同

C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声

D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些

攀登雪山是一项极富有挑战性的体育运动。登山运动员在攀登雪山时有一个忌讳，那就是不许高声喊叫。你知道这是为什么吗？

关于声音，下列说法错误的是（   ）

A．声音是由物体的振动产生的	B．噪声不是由物体的振动产生的
C．声音可以在水中传播	D．噪声可以在传播过程中减弱

为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象：
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小。
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁：在吊起的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？

唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_________。(写出两点)

下列诗句中与其蕴涵的物理知识相对应不正确的是（　　）

A．“潭清疑水浅”﹣﹣光的反射现象

B．“夜半钟声到客船”﹣﹣声音的产生与传播

C．“坐地日行八万里”﹣﹣运动和静止的相对性

D．“墙内开花墙外香”﹣﹣分子的热运动

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　　　　　　　；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.

“南三听涛”是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪排峰”．声音是由物体的_______产生的，涛声是通过_______传到人耳的；医生用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音            （选填“具有能量”或“传递信息”）的道理。

如图所示，有3个相同的玻璃瓶里都装有水，且水面高度不同。小张和小李两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音，其中小张是用嘴贴着瓶口吹气，而小李对瓶进行了敲击。根据所学的声学知识，回答下列问题：

①小张使瓶产生的声音的声源是          ，发出的声音中音调最高的是        ；
②小李使瓶产生的声音的声源是          ，发出的声音中音调最高的是        ；

小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法正确的是

A．在月球上也能听到该哨声

B．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度

C．哨声是由于空气柱振动而发出的声音

D．活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高