初中物理频率与音调的关系试题

声音的音调决定于

A．发声物体振动的振幅大小不同	B．发声物体不同
C．发声物体振动的快慢不同	D．发声物体的结构不同

声音的音调是由_________决定的，_________越快，发出的音调越高，_________ 越慢，发出的音调越低.

动物本身蕴含着许多物理知识，以下说法正确的是（　　）

A．信鸽依靠地磁场定向，能从千里之外飞回家

B．骆驼脚掌宽大，可以增大对地面的压强，方便在沙漠中行走

C．狗和猫的听觉比人灵敏是因为能听到超声

D．泥鳅身上的粘液能减小摩擦，便于逃生

如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高．关于这期间小玲声音变化的描述正确的是（　　）

A．声带振动一次的时间逐渐增加	B．声带每秒振动的次数逐渐增加
C．声波的传播速度逐渐增大	D．声波的振动幅度逐渐增大

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究

A．声音能否在固体中传播

B．响度与物体振幅的关系

C．音调与物体振动频率的关系

D．音色与发声体的哪些因素有关

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变      。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于                                           。

以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是　

在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同
频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会
用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。判断腹部是否有积水主要根据的是

A．声音的音调	B．声音的响度
C．声音的音色	D．声音的快慢

关于声现象的说法正确的是（　　）

A．声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播

B．住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响

C．频率的高低决定声音的音色

D．不同人说话的响度一定不同

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究声音的　　与振动　　的关系．

下列关于声音的说法中正确的是                                     

A．在真空中声音传播得最快

B．声源振动的频率影响声音的响度

C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

D．植树造林可减弱噪声

针对题中所示的四幅图，下列说法中正确的是  （   ）

A．甲图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听手机的声音越不越小，是探究声音的音调与空气的关系

B．乙图中，将正在发声的音叉触及面颊有震感说明声音是由物理振动产生的

C．丙图中，改变钢尺伸出桌边的长度用相同的力拨动，是为了探究声音的响度与振幅的关系。

D．丁图中，“禁止鸣笛”的标志主要是在传播途中控制噪声

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_________．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_____________________________________________．

要提高胡琴的音调，胡琴的弦应绷的松一些还是更紧一些，为什么?

如图所示，用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于________而发出的声音．用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听到卡片声音的_______发生了变化（选填“响度”或“音调”）．