初中物理声音的综合利用选择题

声音的产生与传播中，下列说法不正确的是：

A．声是由物体的振动产生的

B．声音传播需要介质

C．频率小于20000Hz的声音人们都能听到

D．噪声是发声体做无规则振动时发出的声音

图所描述的声音具有的共同点是（    ）

A．声音的音调是相同的	B．声音的音色是相同的
C．都是噪音	D．都是由物体振动发出的声音

下列关于声音的说法中不正确的是（  ）

A．俗话说“隔音有耳”，说明固体也能传声

B．“震耳俗聋”主要说明声音的音调高

C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的

D．声音在真空中不可以传播

关于声的发生，下列说法正确的是

A．只要物体振动，我们就一定能听到声音

B．不振动的物体也有可能发声

C．振动快的物体能发声，振动慢的物体不能发声

D．声源一定在振动

合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指           (      )

A．响度。

B．振幅。

C．音调。

D．音色。

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是 ：
A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播。
B超声波能传递能量。
C超声波的音调很低所以人听不到。
D超声波不是由物体振动产生的。

下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是（   ）

A．利用声呐探测海深

B．医生为病人检查身体时所做的“B超”

C．渔船探测鱼群的位置

D．利超声波除去人体内的结石

2005年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由          产生的。

关于声现象的说法，不正确的是（ ）

A．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声

B．击鼓的力量越大，响度越大

C．声波具有传递能量的性质

D．声音只能在空气中传播

以下有关声的叙述，符合事实的是（   ）

A．鸽子靠次声波导航

B．医生利用超声波除去人体内结石

C．月球上两宇航员利用声波进行面对面交流

D．90 dB是学生学习的理想环境

．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（　　）

A．声有的响度

B．声音的音调

C．声音的音色

D．声音是否悦耳动听

下列有关声现象的说法，不正确的是(    )

A．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播

B．用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音

C．超声波可以粉碎结石．说明声音具有能量

D．合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草

．声音在空气中传播时，下列叙述中正确的是（　　）

A．声音越强，声速越大	B．声音越高，声速越大
C．振幅越大，声速越大	D．声速的大小与声音本身无关

为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是

现有正在振动着的物体甲单摆每秒摆动10次，乙蝙蝠的声带以10⁵Hz的频率振动，丙口琴上的簧片每秒振动800次，相关说法正确的是　　　　　　　　　　　（    ）

A．甲、乙、丙均是声源，且人耳都能听到声音

B．甲、乙、丙均是声源，且人耳只能听到丙发出的声音

C．甲、乙不是声源，丙是声源

D．甲、乙、丙都不是声源