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初中物理

小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入如图所示的电路.闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向     端移动(填“a”或“b”),此时灯泡的亮度     (填“变亮”、“变暗” 或“不变”).

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  • 难度:未知

按照题目要求作图:
(1)如图甲所示,重50N的物体静止在水平地面上,画出它所受重力G和支持力F的示意图.
(2)根据平面镜成像特点,在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像.
(3)根据图丙中通电螺线管的N、S极,在括号内标出电源的“+”极和“-”极.
(4)如图丁所示,用笔画线代替导线将电灯和开关正确接到电路中.

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  • 难度:未知

.如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可判断通电螺线管的左端为       极,电源的a端为     极,小磁针的b端为     极。

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  • 难度:未知

如图是学校电铃的工作电路示意图,衔铁A应选用     (填“硬”或者“软”)磁性材料,通过电流的通断,可以控制电磁铁     的有无。

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  • 难度:未知

小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入所示的电路.闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向 _____ 端移动(填“a”或“b”),此时灯泡的亮度 ________ ( 填 “变亮”、“变暗” 或“不变”).
 

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  • 难度:未知

下列有关磁现象说法中,错误的是

A.磁感线是闭合曲线,磁体外部和内部的磁感线都是从N极出发回到S极
B.通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关,可用安培定则判定
C.产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
D.电磁波是导线中电流的迅速变化激发的,虽然看不见但可以给我们传递信息
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如图中通电螺线管的极性标注正确的是

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把漆包线紧密缠绕在铁钉上,就制成一个电磁铁。把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连,如图所示。闭合开关,就有电流通过紧密缠绕的线圈,此时钉帽一端的磁极为_____(选填“N”或“S”)极。将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电磁铁吸引的大头针数目将________(选填“增加”、“减少”或“不变”)。

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在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是( )

A.电磁铁的A端为S极
B.当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性变弱
C.小磁针静止时.S极水平指向左
D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。

(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱, 当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流     (填“增大”、“不变”或“减小”),电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越       ,电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是     极;电磁铁   (填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数      ,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,                

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下列四幅图中,能反映出发电机工作原理的是                          (      )

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小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示,他的主要部件是电磁铁,与永磁体相比,它的优点是:    (写出一条).你知道电磁铁还有那些应用,请举出一例:        

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如图所示,用来研究发电机工作原理的是(  )

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(1)如图甲所示,一小球从理想光滑的斜面上滚下,请在图中画出小球受到所有力的示意图.
(2)如图乙所示,平面镜与水平面的夹角为30°,一束与水平面平行的光线入射到平面镜上,请画出对应的反射光线,并标出相应的反射角及度数.
(3)如图丙所示,图中已画出了通电螺线管的一条磁感线和静止在螺线管上方的小磁针,请在图中标出已画磁感线的方向和小磁针的N极.

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奥斯特发现电流周围存在磁场后,科学家们对电流磁场进行了广泛深入地研究。下图是借助小磁针研究通电螺线管磁场方向的实验,你认为通电螺线管内部磁场方向是           ,猜想的依据          

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初中物理电磁铁的其他应用试题