某可燃性气体X可能含有H、C、O三种元素中的一种或几种,为探究其成分,某同学按如图所示装置在空气中点燃X(夹持仪器已略去)
已知:无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝,分析推断:
(1)若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水未出现浑浊,则X一定含有的元素是 ,X燃烧的化学方程式为 ;
(2)若无水硫酸铜不变色,澄清石灰水出现浑浊,则X一定含有的元素是 X燃烧的化学方程式为 ;。
(3)若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水出现浑浊,则X一定含有的元素是 ,且X (选填字母编号)
A.只能是纯净物B.只能是混合物C.既可能是纯净物,也可能是混合物
为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)
小强:(如图2)选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计
请回答下列问题:(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为 。
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是 、 。(写2点)
(3)如将燃烧匙中红磷换成炭粉,实验能否成功? 。
(4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____________________。若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为________________;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_______________
某工厂排出的废水中,可能含有AgNO3、Ba(NO3)2、FeCl2、Cu(NO3)2、Na2SO4中的几种物质.某化学兴趣小组做如下实验,探究工厂废水中含有的物质并设计实验方案处理废水.
【查阅资料】①白色的Fe(OH)2沉淀在潮湿空气中迅速转化为红褐色Fe(OH)3;
②Ba的金属活动性比Fe强.
(1)取少量废水,加入过量稀盐酸,产生白色沉淀,沉淀化学式为 ;过滤,将滤液分成两份,一份加入稀硫酸,产生白色沉淀,反应化学方程式为 ;另一份加入过量氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀,该过程中与OH﹣反应的离子有 (写离子符号).
(2)依据工厂排出废水中含有的物质,该化学兴趣小组设计了一个处理该废水的实验方案,流程如下:
废水中含有的物质为 (写化学式),溶液C中的溶质为 (写化学式).此流程中涉及 种基本反应类型.
实验室有一包混有少量锌粉和碳粉的碳酸钙粉末,化学兴趣小组的同学对其产生了兴趣,为验证其组成,兴趣小组的同学按如图所示装置(部分承持装置已略去)进行了如下实验探究。
(1)将混合物置于锥形瓶中并加入足量的稀盐酸,充分反应后,在乙、丙两处分别收集到两种气体,将乙处气体导入澄清石灰水,石灰水变浑浊,丙处的气体经验纯可以在空气中安静地燃烧。
①写出产生乙处所得气体的化学方程式 。由此证明混合物中含有碳酸钙。
②写出产生丙处所得气体的化学方程式 。由此证明混合物中含有锌。
(2)将甲处反应后的剩余物过滤、干燥并与氧化铜粉末高温加热,观察到黑色粉末逐渐变红。实验证明该混合物确实存在 。(填化学式)
某溶液中可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,取一定质量的该溶液,向其中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。请回答下列问题。
(1)该溶液中一定含有的溶质是 ,可能含有的溶质是 。(均填化学式)
(2)请写出上述过程中发生中和反应的化学方程式 。
(3)当滴加氢氧化钡溶液至图中b点时,溶液中一定含有的溶质是 。(填化学式)
(4)所取溶液中含有氯化铜的质量为 。
如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。
(已知:铜 +氧气 氧化铜;氧化铜是固体)
(1)若加热前,两注射器组成的密闭系统中有30mL空气,停止加热冷却到室温后,理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_________mL,由此证明空气中氧气约占空气总体积的_____________。
(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大,甲同学最后剩余气体26mL,你认为可能的原因有哪些?①______________________
②______________________。
(3)该实验能否将铜丝换成木炭?_______________,为什么? ___________________。
某溶液中可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,取一定质量的该溶液,向其中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。请回答下列问题。
(1)该溶液中一定含有的溶质是 ,可能含有的溶质是 。(均填化学式)
(2)请写出上述过程中发生中和反应的化学方程式 。
(3)当滴加氢氧化钡溶液至图中b点时,溶液中一定含有的溶质是 。(填化学式)
(4)所取溶液中含有氯化铜的质量为 。
某兴趣小组在实验室相对封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾,对产生的废气成分(不考虑气态有机物)按如图所示的装置进行检验。
【实验研究】
拉动注射器,让废气依次通过装置。
【实验分析】
(1)能证明废气中有水蒸气存在的现象是 ;
(2)F处的大号注射器,可以引导气体流向,其另一个主要作用是 ;
【反思评价】
(3)小金认为,仅根据E中澄清石灰水变浑浊,无法确定一氧化碳的存在,其理由是 ;
(4)小金根据D中的粉末由黑色变为红色,得出废气中存在一氧化碳。小丽认为该结论不够严密,若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严密,还应添加的一个实验装置及位置是 。
【实验结果】
经检验,废气中存在CO2、CO、H2O。
某小组同学做实验时。不小心使小烧杯里刚配好的FeSO4溶液混入了几种固体物质。只知道混入的物质是下列中的一种或几种:CuCl2、BaCl2、CaCO3.小组同学观察到混入其它物质后的溶液产生了浑浊。同学们决定按以下步骤对该小烧杯中的物质进行探究。请你和他们一起完成探究
资料:BaSO4,不溶于水。也不和稀酸反应
实验步骤 |
实验现象 |
向上述小烧杯中加入足量水,充分搅拌后过滤,得到溶液和滤渣a.取滤渣a于试管中。向试管中加入足量稀盐酸。 |
试管中有气泡产生 滤渣部分溶解。 |
(1)根据上述实验现象。写出滤渣a 中所含固体物质化学式
(2)有气泡放且滤渣部分溶解的原因是(用化学方程式表示)
(3)根据上述现象。滤液中一定含有的离子是(写离子符号)
(4)为进一步确定混入物质成分。对上述滤液进行如下实验:
实验步骤 |
|
取一定量的滤液,向滤液中加入过量锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣b,向滤渣中加入足量稀盐酸 |
有气泡产生,滤渣部分溶解 |
写出锌粉和滤液发生反应的化学方程式:
滤渣b中含有的固体物质是(写化学式)
(5)原FeSO4溶液混入的物质是: 。
实验室进行科学探究的重要方式.请填写下列空格:
(1)取两支相同的木条,将其中一支的一端浸入酒精中约10秒,将另一支的一端浸入水中约10秒,然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻.此实验的目的是探究物质的燃烧与的关系。
(2)在两支试管中分别加入
固体碘,再向其中一支试管中加入
水,向另一支试管中加入
酒精,振荡,观察现象.据此可知,物质的溶解性与有关。
(3)用图
所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭.本实验中,放置高低不同的两支蜡烛的目的是。
(4)向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,得到溶液的
变化曲线如图
所示.曲线上
点所表示的意义是。
在化学实验室开放日,老师拿出3瓶无标签的黑色固体粉末,让同学们设计方案将它们一一鉴别开.已知三种粉末分别是木炭、铁粉和氧化铜,又知木炭比水轻且不与稀酸反应.小宇同学只用一种试剂就将它们检验出来.请你回答下列问题:
(1)小宇选用的试剂是 ;
(2)确定三种粉末所依据的实验现象分别是:木炭、 ;铁粉、 ;氧化铜、 .
下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置。
请据图回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称: ;
(2)若用装置A制取气体,对反应条件的要求是: (选“需要加热”或“不需加热”)。
(3)若用装置B制取气体,对反应物的状态要求是: ;
(4)若制取的气体难溶予水、不与水反应,且比空气的小,则应选用的收集装置是 。
实验室有一包粉末状固体,老师说可能含硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
(1)取少量固体于试管中,向其中加入过量稀盐酸,充分反应后,产生气体X,得到无色溶液A.气体X的化学式为 。
(2)取少量无色溶液A于试管中,向其中滴加过量的硫酸镁溶液,产生沉淀,过滤后得到滤液B.根据操作(1)和(2)的现象可知原固体中一定不含 ;若向滤液B中逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量,在此过程中观察到的现象是 。
(3)另取少量固体,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到滤液C,向滤液C中通入少量二氧化碳,有白色沉淀产生,则滤液C中的溶质肯定含有 。
通过实验,兴趣小组的同学确定了该固体的组成。
某工厂废气中可能含有CO、CO2、N2中的一种或几种。为确定废气成分,同学们按如下流程进行实验。
(1)①中澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式
(2)将气体A通入浓NaOH溶液以除去CO2,其目的是
(3)③中澄清石灰水变浑浊。请写出②中发生反应的化学方程式
(4)原废气中一定含有的气体是
(5)应将气体D进行如下处理(填序号)
A.将气体D充分燃烧 B.将气体D直接排放到空气中
C.将气体D收集后再处理。
根据下列装置图,回答有关问题:
(1)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为,若要制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用装置的连接顺序为(选填字母),检验氧气是否收集满的方法为。
(2)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,有关反应的化学方程式为.若用排空气法收集,应选用的收集装置为(选填字母)。
(3)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过处理.改进后的发生装置如图F所示(己略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是A.收集到更多的O2 B.加快反应速率 C.没有影响
②与装置A比较,改进后装置的优点是.
试题篮
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