下列有关实验现象的描述正确的是
| A．棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味 |
| B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，同时生成黑色固体 |
| C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 |
| D．把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质 |
下述实验现象正确的是（）
| A． | 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 |
| B． | 稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色 |
| C． | 硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀 |
| D． | 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成了白色固体 |
暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ）
| A． | 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 |
| B． | 实验前一定要检查装置的气密性 |
| C． | 此实验中发热剂的多少不影响测量结果 |
| D． | 此实验测出氧气的体积分数约是18.3% |
空气成分中能供给人体呼吸的气体是（）
| A． | 稀有气体 | B． | 氧气 | C． | 氮气 | D． | 二氧化碳 |
化学是一门以实验为基础的科学，下列对有关实验现象描述正确的是（ ）
| A． | 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 |
| B． | 硫酸硐溶液与氢氧化钠溶液反应，有蓝色沉淀产生 |
| C． | 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| D． | 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 |
下列对实验现象的描述错误的是 （）
| A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体，放出大量的热 |
| B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体 |
| C．木炭在氧气中燃烧发白光 |
| D．硫在空气中燃烧生成二氧化硫 |
化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是
| A．在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立即生成了大量氧气 |
| B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体 |
| C．在含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸中和滴定时，溶液颜色由红色逐渐变成无色 |
| D．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口产生大量白色烟雾 |
下列有关氧气的说法不正确的是
| A．具有可燃性 | B．能使带火星的木条复燃 |
| C．能提供呼吸 | D．能与许多物质发生氧化反应 |
通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是
| A．图1观察木条能否复燃，检验是否为氧气 |
| B．图2观察反应有无气泡产生，判断是否为碳酸钠 |
| C．图3观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性 |
| D．图4观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点 |
下列有关氧气的说法正确的是
| A．夏天食物腐烂与氧气无关 |
| B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水 |
| C．可燃物接触氧气就能够燃烧 |
| D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
下列关于氧气的说法中，错误的是
| A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质 |
| B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性 |
| C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 |
| D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解增大 |
下列实验现象描述正确的是（ ）
| A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 | B．红磷在氧气中燃烧产生浓厚白雾 |
| C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 | D．紫色石蕊试液滴入稀硫酸变蓝色 |
下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
| A．氧气的密度比空气略大——用于急救病人 | B．稀有气体的性质稳定——作保护气 |
| C．石墨能导电——可作电极 | D．干冰升华吸热——用于人工降雨 |
做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（ ）
| A． | 补充氧气 | B． | 增加可燃物 |
| C． | 升高铁丝的着火点 | D． | 升高细铁丝的温度 |
试题篮
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