优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学试题 / 探究氧气的性质 / 选择题
初中化学

物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是

A.木炭:发出白光 B.铁丝:火星四射
C.红磷:大量白烟 D.硫粉:淡蓝色火焰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述不正确的是

A.氧气是可燃物燃烧的催化剂 B.石蜡在氧气中的燃烧不属于化合反应
C.在通常情况下氧气与氮气不反应 D.木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化学实验的主要现象描述不正确的是(

A. 氢气还原氧化铜--黑色固体变成红色
B. 硫在氧气中燃烧--发出淡蓝色火焰
C. 细铁丝在氧气中燃烧--火星四射,生成黑色固体
D. 二氧化碳通入澄清石灰水--溶液变浑浊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验现象的描述,正确的是(

A. 电解水实验中,与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气
B. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成刺激性气味气体的是

A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 硫粉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验现象的描述错误的是

A. 小木条插入浓硫酸中,取出后小木条变黑色
B. 向稀盐酸中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝色
C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热
D. 电解水实验中正极、负极产生气体的体积比为1:2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验现象的描述,正确的是

A. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B. 木炭在氧气中燃烧,产生有刺激性气味的气体
C. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
D. 红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于氧气的说法中,不正确的是

A.氧气用于炼钢,目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B.将带火星的木条插入氧气瓶中,木条复燃
C.实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成氧化铁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关氧气的说法正确的是

A.能供给呼吸 B.化学性质比较稳定
C.具有可燃性 D.是空气中含量最多的物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,关于它们的说法不正确的是

A.都产生火焰 B.都放出热量
C.都是化合反应 D.都会生成氧化物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述正确的是

A.钠在氯气中燃烧,可看到产生大量的白烟
B.铝箔在氧气中燃烧,可看到淡蓝色的火焰
C.同时贴在蚕豆叶片上下表面的氯化钴试纸,可看到上表面的试纸先变色
D.铁粉和硫粉混合加热后,可得到黄色固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是    (    )

A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应
D.用高锰酸钾制取氧气的反应中,锰元素、氧元素的化合价都没有变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是    (    )

A.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,溶液变成无色
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.镁带在空气中剧烈燃烧,生成氧化镁
D.将SO2通入紫红色KMnO4溶液中,溶液变蓝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,下列关于它们的说法不正确的是    (    )

A.都发光 B.都放出热量
C.都是化合反应 D.都会生成氧化物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

02和CO2是动植物生命活动中不可缺少的两种气体,它们的相同点是 (     )

A.都能供动植物呼吸 B.都是植物光合作用的原料
C.都难溶解于水 D.都是空气中的固定成分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质选择题