如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是 。
(2)实验开始时先点燃火柴的目的是 。
(3)平底装少量水或铺少量沙子的目的是 。
(4)反应的符号表达式为 。属于 (填反应类型)。
(5)若将氧气换成空气,则该反应 (选填“能”或“不能”)进行。
(6)该实验可以得出的结论是:①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中 ;
②在空气中 (选填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却 。
下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气能支持燃烧,可作燃料 |
B.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 |
C.氧气能跟所有物质发生氧化反应 |
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 |
下列实验现象的描述中,不正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊 |
B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量 |
C.红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量 |
D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量 |
下列描述属于氧气化学性质的是
A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体 |
B.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质 |
C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂 |
D.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体 |
对于下列三个反应的叙述中不正确的有
①三个反应既是化合反应也是氧化反应 ②生成物都是固体 ③都需要点燃 ④反应都发光、放热 ⑤都有火焰产生
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
下列关于燃烧现象的描述,正确的是
A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 |
B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
氧气是生产生活中重要的物质。
(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 和 (填序号)。
A.医疗急救 | B.食品防腐 | C.航天火箭 | D.霓虹灯 |
(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验,并阅读资料,回答下列问题。
Ⅰ.小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质 |
镁条 |
含碳0.05%的铁丝 |
含碳0.2%的铁丝 |
含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 |
剧烈燃烧,发出 耀眼白光,无火星 |
剧烈燃烧 极少火星 |
剧烈燃烧 少量火星 |
未填 |
①表中“未填”部分的内容应为__ ___;
②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是___ 。
集气瓶底部放少量水或细沙的作用是______________________
③通过以上探究,你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是__ ____。
Ⅱ.图2中的反应现象为 ,反应的文字表达式为 ,集气瓶中加入的液体可能是 ,其主要目的是___ 。
下列对物质燃烧现象的描述中,正确的是
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 |
B.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水 |
C.红磷在空气中燃烧,生成白色烟雾 |
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 |
下列关于氧气的说法正确的是
A.验证氧气是否集满,可以用带火星的木条放在集气瓶中 |
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应 |
C.水中的生物能生存,是因为氧气极易溶于水 |
D.液态氧气和固态氧气都是淡蓝色的 |
下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是
A.木炭在空气中燃烧发出白光 |
B.细铁丝可以在氧气中燃烧,火星四射 |
C.硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色的火焰 |
D.磷在空气中燃烧时产生大量的白雾 |
关于物质燃烧的现象描述错误的是( )
A. | 磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾 |
B. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
C. | 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 |
D. | 硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体 |
下列实验现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 |
B.铁在氧气中燃烧生成大量的白色固体 |
C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 |
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
下列说法正确的是
A.氧气支持燃烧,常作重要燃料 |
B.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气 |
C.木炭在空气中燃烧不如氧气中剧烈,因为空气中氧气含量较低 |
D.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 |
化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中不正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成 |
B.红磷燃烧产生大量白烟 |
C.硫燃烧产生有二氧化硫气体 |
D.木炭在氧气中燃烧,发白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
试题篮
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