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初中化学

向分别装有50g水的A、B、C烧杯中加入10g、20g、30g的KNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示:

(1)A、B、C烧杯中溶液一定属于饱和溶液的是_______(选填序号)。
(2)图二中       (选填“甲”或“乙”)能表示KNO3溶解度曲线。
(3)KNO3在20℃时溶解度等于         
(4)要使B烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是_________________________;
(5)由图二分析,若分别将甲、乙100g的饱和溶液从a2℃降温到a1℃,无晶体析出的是        (选填“甲”、 “乙”或“甲和乙”),比较降温后所得溶液中溶质的质量分数甲        乙(选填“>”或“<”或“=”)
(6)若要使a1℃时含100g水的甲的饱和溶液变为a2℃的饱和溶液(溶剂的量不减少),应采取的措施为                                     (请依据图示作定量描述)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是固体硝酸钾的溶解度曲线,根据要求回答下列问题:

(1)硝酸钾溶液中的溶剂是     
(2)从右图溶解度曲线可以得到的信息是_____(写一条即可)
(3)欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的方法是       (写出一种即可)
(4)在20℃和50℃两种条件下,某同学对硝酸钾固体进行了如下图所示的实验,得到相应的溶液① ~ ⑤,其中说法正确的是   

A.④中溶质的质量分数最大 B.②⑤中溶质的质量分数相等
C.①③④中没有固体存在 D.②④⑤的溶液为饱和溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。
(1)海水中含有大量的氯化钠,可以通过   方法获得粗盐,粗盐提纯得到精盐。
(2)0.9%的氯化钠溶液称作生理盐水,其溶质是   。若用10%的NaCl溶液来配制
100 g 0.9%的氯化钠溶液,需加水   g。
(3)熟石灰在部分温度下的溶解度如下表所示。

温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
0.18
0.17
0.16
0.15
0.14
0.13
0.12

①20℃时,0.56 g氧化钙放入到盛有100 g水的烧杯中。恢复到20℃时,所得溶液中水的质量   (填“增大”、“减小”或“不变”),溶液中溶质的质量分数是   
(写计算式)。
②采用一种操作方法,将上述烧杯中剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是   
A.溶液的质量可能不变
B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液中溶质的质量一定增大
D.可以升温使之变成不饱和溶液

  • 题型:未知
  • 难度:未知

20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:
 
(1)图1中一定为饱和溶液的是          
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为                  
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是         ;P点表示的含义是                
                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图A为食盐和硝酸钾的溶解度曲线。结合图形回答下列问题。

(1) 硝酸钾溶液中的溶剂是       
(2)图中P点的含义是        
(3)20℃时,向100 g水中加入40 g硝酸钾,若使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是             
(4)小明配置了20oC的氯化钠饱和溶液,利用图B所示装置进行实验,一段时间后,观察到试管Ⅰ中析出晶体。甲物质为(填序号)         
①浓硫酸       ②氢氧化钠      ③冰      ④氧化钙

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知A物质的溶解度与温度的关系如下表所示:

向100 g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。 回答下列问题。

(1)从上表数据中选择,25℃时,A物质的溶解度应不低于         
(2)在溶液①~⑤中,属于不饱和溶液的是         (填序号)。
(3)溶液⑤中溶质的质量分数为         (计算最终结果保留一位小数)。
(4)A物质与下列物质混合(两者之间不发生化学反应),能用溶解、过滤、蒸发的方法分离的是____________(填字母)。
a.碳酸钙          b.食盐           c.铁粉           d.硝酸钾

  • 题型:未知
  • 难度:未知

溶液的应用非常广泛。

(1)K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。

温度/℃
20
30
50
60
80
溶解度/g
K2CO3
110
114
121
126
139
KNO3
31.6
45.8
85.5
110
169

①图中能表示KNO3溶解度曲线的是    (填“甲”或“乙”)。
②曲线上M点的含义是    
③20℃时,K2CO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为    (结果用最简整数比表示)。
④30℃时,向114 g K2CO3固体中加入100 g水,充分溶解后升温至40℃,该溶液中溶质的质量分数    (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)某KNO3样品中含有少量K2CO3,其提纯过程如下:
 
小资料:K2CO3 + Ca(NO3)= CaCO3↓+ 2KNO3
①操作2的名称是    
②溶液B和溶液C中属于饱和溶液的是    (填序号)。
③样品中钾元素的质量为    g(结果保留整数)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。

温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度/g
KNO3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
KCl
27.6
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5
48.3

请回答下列问题:
(1)20℃时,KNO3的溶解度是      
(2)30℃时,将KNO3和KCl固体各40g分别加入两只盛有100g水的烧杯中,能得到饱和溶液的是      。将上述得到的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是      
(3)依据上表中数据,已绘制出KNO3和KCl的溶解度曲线(如右图所示),图中能表示KNO3溶解度曲线的是      (填“m”或“n”)。

(4)从含有少量KCl的KNO3饱和溶液中得到较多的KNO3晶体,通常可采用的方法是         
(5)由表中数据分析可知,KNO3和KCl在某一温度t时具有相同的溶解度,则t的取值范围是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是氯化钠和硝酸钾不同温度的溶解度,按要求回答问题:

 温度/℃
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaCl
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO3
31.6
45.8
63.9
85.5
110

(1)硝酸钾溶液中的溶质是     
(2)在40℃时,向两个分别盛有50g NaCl和KNO3的烧杯中,各加入100 g的水,充分溶解后,成为饱和溶液的是   溶液,该饱和溶液的质量是   g采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是   (填字母序号)。
A.溶质的质量不变     B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液的质量增大      D.可升高温度或增加溶剂

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“ 溶液”在日常生产生活中应用广泛,因而我们要掌握一些有关“物质溶解”的知识。
(1)20℃时,17gKCl溶解在50g水中恰好达到饱和,则该温度下KCl的溶解度为    g 。
(2)相同条件下,氢氧化铜难溶于水,高锰酸钾易溶于水,说明固体物质的溶解能力和溶质的性质有关;请你举例说明固体物质的溶解能力还与什么因素有关?(共1分)

影响固体物质的溶解能力
举例说明
 
 

(3)我们还发现,在用洗衣粉洗衣服时(在等量的水里放等量的洗衣粉),夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反复搅拌后往往还会有许多洗衣粉颗粒悬浮水中,这说明洗衣粉的溶解度随着温度升高而______。当你用湿手取少量洗衣粉时,感觉手烫,你认为产生这种现象的原因是       ;若取用X固体代替洗衣粉与水混合,也得到与上述相似的现象,则加入的X固体可能是下列哪种物质       。(填下列选项前的字母)
A.氧化钙B.硝酸铵 C.氢氧化钠D.氯化钠)
(4)下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线, 当把相同质量的氯化铵和硫酸钠的饱和溶液从50℃降到20℃时,析出晶体最多的是         

(5)在40℃时取两份100 g水分别往加入50克氯化铵和50克硫酸钠,充分搅拌后,升温到60℃,下列说法正确的是        
A.40℃时,两溶液均为饱和溶液
B.40℃时,两溶液质质量分数相等
C.50℃时.两溶液仍为饱和溶液
D.60℃时,硫酸钠溶液仍为饱和溶液,氯化铵溶液为不饱和溶液
E.60℃时,两溶液溶质质量分数相等
F.60℃时,两溶液中溶质质量分数不相等

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

⑴交点n的含义为                          
⑵比较a和b两物质的溶解度大小:当温度在t1和t2之间时,溶解度a   b。
⑶要增大c物质的溶解度,可采取的方法是______
⑷使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液常用的方法有     ;要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和,均可采用的方法是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请运用溶液的知识回答下列问题。
(1)右图是40℃时氯化铵的溶解度曲线。40℃时,氯化铵的溶解度是___________。从该曲线可以看出,氯化铵的溶解度随温度升高而_______。

(2)氯化铵属于化学肥料中的       (填序号)。
A.钾肥       B.氮肥       C.磷肥
(3)该图中a、b、c三点能表示氯化铵溶液处于不饱和状态的是          。在不饱和氯化铵溶液变为饱和溶液的过程中,下列描述正确的是         
A.溶质的质量一定变小     B.溶剂的质量一定变小    
C.溶液的质量一定变大       D.溶质质量分数可能不变
(4)室温下,将一瓶氯化铵溶液敞口放置一段时间,溶质质量分数由10%变成25%,放置前后溶剂的质量比     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据表中内容回答下列问题。

(1)随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是___ ____(填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)根据上表推断硝酸钾与氯化钠溶解度相等时的温度范围是    ___ ____
(3)取KNO3、NaCl两种固体各36g分别放入20℃时的100 g水中充分溶解,20℃时有如图1所示的实验现象,烧杯b中溶解的物质___ ____

(4)如图2所示,若向烧杯中加入足量的硝酸铵使之充分溶解,可观察到的现象是___ ____

(5)如图2所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,再向烧杯中加入足量的生石灰,可观察到的现象是___ ____

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:

(1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是___________溶液(填“A”或“B”)。   
(2)t2℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A________B。 (填写“>”、“<”或“=”,下同)
(3)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A______B。
(4)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,升温至t3℃,欲使它们仍为饱和溶液,若不改变溶剂质量,所需加入固体溶质的质量关系是A_______B。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

溶液在生产和科研中具有广泛的用途。请回答下列问题:
(1)每年5月12日为全国“防灾减灾日”。家庭准备云南白药、碘酒、红药水、双氧水、高锰酸钾等杀菌消毒、止血、防感染的药品,是很好的预防措施。
①碘酒的溶剂为          ,双氧水中的溶质为(填化学式)           
②高锰酸钾由(填数字)           种元素组成。
(2)在我国青海湖地区有一种说法:冬天捞碱,夏天晒盐。这里的碱指的是Na2CO3,盐指NaCl,两种物质的溶解度曲线如右图表示。

①10 ℃时,100 g水中最多溶解碳酸钠      g。
②40 ℃时,碳酸钠的溶解度(填字母序号)         氯化钠的溶解度。
a.大于       b.等于      c.小于
③请根据两种物质的溶解度曲线图说明我国青海湖地区冬天捞碱的原因为            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系填空题