初中化学金属资源的保护试题

(7分)金属材料在生活中起着重要的作用．
（1）钢铁是常用的金属材料，铁易与空气中的水和   反应而生锈．
（2）铝制品具有更好的抗腐蚀性能，是因为铝表面能生成一层        ，阻止铝进一步被氧化．
（3）金属饰品常含钯、银、铂，某兴趣小组的同学在老师的帮助下进行了相关探究．
【提出问题】依据生活经验，同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近
【查阅资料】钯(Pd)呈银白色，有金属光泽，可用作饰品
【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl₂)溶液
【实验探究】利用上述药品探究钯的金属活动性

实验步骤	实验现象	实验结论
把钯浸入硝酸银溶液中	无明显现象	钯的活动性比银________
把铂浸入氯化钯溶液中	___________	钯的活动性比铂强

得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为        ．
【废液处理】实验结束后同学们把所有液体倒入废液缸，出现白色沉淀．写出产生该现象的化学方程式：_______________．此反应属于        反应(填基本反应类型) ．

下图是甲是初中化学炼铁的基本原理。乙是工业炼铁高炉的结构图。下列说法错误的是

A由甲图加热装置可知炼铁需要高温
B.乙图中焦炭燃烧产生高温也可以反应产生一氧化碳
C.乙图中出铁口应该比出渣口高一些
D.甲图中b处在操作时应该接尾气处理装置

(6分)下图甲是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：

（1）按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：
①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③点燃酒精灯；④熄灭酒精灯；⑤点燃酒精喷灯；⑥熄灭酒精喷灯．正确的操作顺序是____________________________(填序号)．
（2）实验过程中仪器①中发生的反应的化学方程式为______________________________，现象是_____________________________________．
（3）实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是               ．
（4）图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图．实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温，另一作用为____________；生铁出口低于炉渣出口的原因是_____________．

某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图。经过一周观察：试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀。

（1）通过探究发现：铁生锈是铁与      和       共同存在时发生化学反应的过程。
（2）A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是                  ；
（3）通过探究，请你写出防止铁制品生锈的一种措施                     。

高炉炼铁中主要发生下列反应，其中属于分解反应的是
① ② 
③④

A．ƒ

B．②和③

C．和④

D．①和④

下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①           ，②            。
（2）实验过程中，先要进行的是        （填“I”或“II”）
I.加热    II.通一氧化碳
（3）酒精灯上加金属网罩的作用是                                   。
（4）A中反应的化学方程式是                 
A中观察到的现象是                 
B中反应的化学方程式是                  
B中观察到的现象是                 
（5）该装置的不足之处是                 

铁钉在下列哪种情况下容易生锈

A．在干燥的空气中

B．在潮湿的空气中

C．浸没在用植物油封住表面的蒸馏水中

D．浸没在润滑油中

某同学在电视寻宝节目中，看到一些铜制文物上有绿色的锈迹，并对绿色锈迹产生了探究兴趣。
【查阅资料】
①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu₂(OH)₂CO₃]，受热易分解。
②无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。
③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物，NaOH与CO₂反应生成碳酸钠固体和水。
④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。
【发现问题】
查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴生成。
为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：
探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体的成分。
【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉；②          ；③碳和氧化铜的混合物。
【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告。

实验操作与现象	实验结论
	猜想②正确

探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO₂和H₂O。
【进行实验】选择如下图所示装置进行验证。

步骤一：连接A和B，打开活塞，通入一段时间的空气。
步骤二，关闭活塞，依次连接装置A→B→   →    （填“C”、“D”）。
步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。
【解释与结论】
①当观察到                         ，说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO₂和 H₂O，写出C中反应的化学方程式                                      。
②Cu₂(OH)₂CO₃受热分解的化学方程式                              。
【反思与评价】
上述装置中A的作用是                                          。

钢铁是应用广泛的金属材料。
（1）炼铁的主要原理是：在高温下，用一氧化碳将铁从铁矿石里      出来。
（2）工业炼铁的原料是：铁矿石、焦炭、     、空气；磁铁矿主要成分的化学式是：  ；炼铁高炉中焦炭通过两步反应转化为CO，这两步反应是：C+O₂CO₂ 和      。
（3）某钢铁厂每天消耗5000t含氧化铁73.5%的赤铁矿石，则该厂理论上可日产含铁98%的生铁的质量是多少？

生产生活中的以下想法或做法科学合理的是

A．循环用水以节约水资源	B．CO2会污染环境，溶于雨水形成酸雨
C．锈蚀的钢铁不值得回收利用	D．生活废水不会造成污染，可直接排放

挖掘机的铲子是用特种钢制成的，关于钢的下列说法中正确的是

A．钢的含碳量较生铁低	B．钢的硬度较纯铁的低
C．钢在潮湿的环境中不生锈	D．百炼成钢是物理变化

下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是

A．自行车链条上的铁锈不及时除去

B．切过咸菜的菜刀不及时清洗

C．工地上的钢管堆放在潮湿的地方

D．家用剪刀不用时，涂上油并放在干燥处

铁质水龙头长期使用容易生锈，小明从自家水龙头上取下一些铁锈样品，用下图所示的装置进行实验。

（1）B处澄清石灰水变浑浊，反应方程式为          ，C处酒精灯的作用是         
（2）实验结束，小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中，发现没有气泡，这说明生成物中    （有或没有）铁。
为解释这个现象，小明查阅下列资料：
Ⅰ。已知铁的氧化物有FeO、Fe₃O₄、Fe₂O_3，，在一定条件下，均能逐步失去其中的氧，最终被还原为铁。
Ⅱ。某炼铁厂对氧化铁和一氧化碳进行热反应分析，获得相关数据并绘制成下图。

通过分析资料确定：
①700℃时氧化铁和一氧化碳进行反应的产物是        （填FeO或Fe₃O₄或Fe）.
②小明实验失败的主要原因是          。

下列实验设计能达到目的是

选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	证明二氧化碳与水反应生成碳酸	证明水是由氢元素和氧元素组成的	证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点	证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

 

下列说法正确的是

A．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

B．合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高

C．煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒

D．铁制品表面的铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀