初中化学生石灰的性质与用途试题

镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热，则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是。

阅读下列科普材料，回答相关问题。
【材料1】1915年4月22日下午5时，在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场，趁着顺风，德军一声令下开启了大约6000只压缩氯气(Cl₂)钢瓶。霎时间，在长约60公里的战线上，黄绿色的云团飘向法军阵地。所经之地绿色植被枯黄褪色；英法士兵先是咳嗽继而喘息，甚至死亡，部分逃到高高的山上的士兵活了下来；战场上的武器锈迹斑斑。这就是战争史上第一次化学战。
（1）推测氯气可能具有的物理性质是______。
（2）推测氯气可能具有的化学性质是______。
（3）元素周期表中氯元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为______。

【材料2】氯气可用于制备多种消毒剂。①二氧化氯是一种高效、安全环保型杀菌消毒保鲜剂。②漂白粉是一种广泛普及的杀菌消毒漂白剂，有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)₂]，其水溶液遇空气中的二氧化碳生成碳酸钙和次氯酸[HClO]，HClO起到杀菌、消毒、漂白的作用。
（1）①中二氧化氯的化学式为ClO₂，其中氯元素的化合价为______。
（2）②中发生反应的化学方程式为______。

AgNO₃固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO₃固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是

A．SO2

B．NH3

C．NO2

D．N2

为适应火车提速，一些铁路线上原有的短轨需要连接为超长轨。工人常用这一反应原理来焊接钢轨。有关该反应的说法中，正确的是

A．该反应属于化合反应	B．该反应属于分解反应
C．该反应中铝元素的化合价升高	D．该反应中铁元素的化合价升高

化学是从宏观和微观两个视角认识物质的，请按要求回答问题：
（1）氧气从宏观视角看，是由    组成的；从微观视角看，是由   构成的。
（2）在化学反应前后，肯定不变的是    。
A．原子的种类                  B．分子的种类
C．物质的种类                  D．元素的种类
（3）用化学用语书写：①1个铜原子   ②氧化镁
（4）依据图示回答：A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示，A和B在一定条件下反应生成C和D。

①1个B分子中含  个原子；
②该化学反应的反应类型是     。

在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微
观模拟示意图如下，对该微观模拟示意图认识中错误的是

A．参加反应的两种分子的个数比为1:2

B．化学反应也可以看做原子的重新排列组合

C．反应前后原子的种类及数目不变

D．图中表明不同原子半径有大小

以下是某化学反应的微观示意图（分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是

A．反应物和生成物中共含有三种元素	B．参加反应的物质分子个数之比为1：1
C．反应物和生成物中只有一种单质	D．该反应属于化合反应

某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如：NaH + H₂O＝NaOH+ H₂ ↑。CaH₂与足量Na₂CO₃溶液之间发生反应的产物有

A．Ca(OH)2 和H2	B．CaCO3、NaOH和H2
C．NaOH和Ca(OH)2	D．Ca(OH)2、CaCO3和H2

（1）火药是我国四大发明之一，可以由木炭（C）、硫磺（S）、火硝（KNO3）按一定比例混合制得，火药爆炸时发生反应的化学方程式是：2KNO₃ + 3C + S = K₂S + N₂↑+ 3CO₂↑，该反应属于       （填“放热反应”或“吸热反应”之一）。
（2）警用防爆盾牌中含有钢化玻璃等材质，钢化玻璃可以用普通玻璃加热后快速冷却制取。石英砂，其主要成分是由地壳里含量前两位的非金属元素组成的化合物，其化学式为      。石英砂是玻璃的主要成分，可以和氢氧化钠反应生成硅酸钠（Na₂SiO₃）和水，写出该反应的化学方程式：

下列实验中不会发生化学变化的是

A．带火星的小木条在O2中复燃	B．用向下排空气法收集H2
C．石灰浆扶上墙后变潮湿	D．镁在空气中燃烧发出耀眼白光

如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是
 

A．该反应属于化合反应

B．反应物甲的质量等于生成物丁的质量

C．四种物质均为化合物

D．甲的化学式为C2H2

某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。

（1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后，再把烧杯放在天平上。
①烧杯内反应的实验现象为                                    
②最后天平的指针（填序号）           （a．偏左   b．偏右   c．不偏转 d．无法预测）。
（2）①乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：
将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针      （a．偏左   b．偏右   c．不偏转 d．无法预测），该反应            （填符合或不符合）质量守恒定律。
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如图所示

其他操作不变，装置气密性良好，最后天平仍不平衡，仍不平衡的原因                      。可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到                              。

下列由事实得出的结论正确的是

编号	事实	结论
A	某气体不能使带火星木条复燃	该气体一定不含氧气
B	某物质可以导电	该物质一定是金属单质
C	物理变化没有新的物质产生	没有新物质产生的变化一定是物理变化
D	某物质完全燃烧，生成物只有 CO2和H2O	该物质一定由C、H、O三种元素组成

 

在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是

物质	A	B	C	D
反应前质量/g	4	6	111	4
反应后质量/g	待测	15	0	84

A．密闭容器中发生的化学变化属于分解反应 
B．密闭容器中发生的化学变化属于化合反应
C．该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26∶9∶111∶80
D．反应后密闭容器中A的质量为22 g

如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1︰3︰2，则从图示中获得的信息正确的是

A．原子种类在化学反应中发生了变化	B．生成物属于单质
C．乙分子中A与B的原子个数比为1∶1	D．该反应属于化合反应