下列反应属于分解反应的是（ ）
A．锌 + 硫酸 硫酸锌 + 氢气 |
B．碳酸钙 氧化钙 + 二氧化碳 |
C．甲烷+氧气 水+二氧化碳 |
D．氢气 + 氯气  氯化氢 |
实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是（ ）
| A．都需要加热 | B．都使用二氧化锰作催化剂 |
| C．都发生了分解反应 | D．都生成了两种物质 |
下列关于催化剂的叙述中，正确的是（ ）
| A．催化剂在反应前后，质量和性质一定不改变 | B．催化剂就是二氧化锰 |
| C．能加快化学反应速率 | D．能使任何物质间都发生化学反应 |
随着各种探测器靠近或登陆火星，人们对火星有了更深的了解。火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水的证据。根据以上信息，下列推断错误的是：①火星大气是纯净物 ②火星与地球大气成分相同 ③火星上钢铁容易生锈 ④火星上一定存在生命 ⑤火星上温室效应一定显著
| A．①④⑤ | B．②③⑤ |
| C．①②③④ | D．①②③④⑤ |
物质的性质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是
| A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 |
| B．因为干冰易升华吸热,所以被用来人工降雨 |
| C．因为氮气化学性质不活泼,所以可充入食品包装袋内，防止食品变质 |
| D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 |
工业上利用液态空气中氧气、氮气和氩气的沸点不同，使其在不同的温度下气化，从而将各种气体分离出来（如图所示）。在蒸发液态空气时，首先被气化的是
| A．氧气 |
| B．氩气 |
| C．氮气 |
| D．无法确定 |
实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是（ ）
| A．⑦③①②④⑥⑤ | B．①⑦③②⑤④⑥ | C．⑤⑦③②①④⑥ | D．⑦②③①④⑤⑥ |
小兰同学用右图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的分数低于1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（ ）
| A．查看实验装置是否漏气 |
| B．将红磷改为木炭再重做实验 |
| C．实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽 |
| D．实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少 |
某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的l/5。造成这一现象的原因可能是（ ）
| A．实验前没有将弹簧夹夹紧 |
| B．实验装置可能漏气 |
| C．实验中所取的红磷过量 |
| D．实验中所取的红磷不足 |
据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气.氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是（ ）
| A．①③⑤ | B．②③⑤ | C．②③④ | D．①④⑤ |
已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘记了加二氧化锰，其结果是
| A．反应较慢，但产生氧气总量不变 | B．反应较慢，但产生氧气总量减少 |
| C．反应正常，产生氧气总量不变 | D．反应正常，产生氧气总量减少 |
下列关于催化剂的说法不正确的是 （ ）
| A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 |
| B．任何化学反应都需要催化剂 |
| C．催化剂可以降低某些化学反应的速率 |
| D．催化剂可以提高某些化学反应的速率 |
下图是加热高锰酸钾制取氧气的装置。
在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时，才开始收集，目的是
| A．为了检验该实验装置的气密性 |
| B．为了提高收集到的氧气的纯度 |
| C．防止水槽中的水倒压使试管破裂 |
| D．防止高锰酸钾颗粒进入导管 |
下列化学反应既不属于分解反应也不属于化合反应的是（）
石蜡+氧气
二氧化碳+水 B、碳+氧气二氧化碳
C、碳酸氢铵
氨气+水+二氧化碳 D、二氧化碳+氢氧化钙
碳酸钙+水
试题篮
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