已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入充满空气的集气瓶中，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温后，再打开止水夹。实验装置如图所示
（1）红磷发生反应的文字表达式是 ；该实验中红磷要过量，目的是 。
（2）上述实验现象是：① ；②烧杯中的水倒吸进集气瓶。产生现象②的原因是（填序号）
A．集气瓶内外存在温度差B．集气瓶内外存在液面差C．集气瓶内外存在压强差
（3）根据上述实验原理，用下图所示装置也能达到相同效果的是（填序号） 
实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。小明设计了如图所示装置，可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度。请回答下列问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是 ；锥形瓶中应先放入的物质是 。
（2） 写出该反应的文字表达式：
（3）这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比，优点是 （填序号）。
①生成物只有氧气和水； ②不需加热； ③需加热
如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
（1）写出有标号的仪器的名称：
① ； ② ； ③ ；
④ ； ⑤ ； ⑥ ；
（2） 可以用排水法收集氧气的原因是 ；
（3）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应是 ，该反应的类型是 。
（4）如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中，出现了以下现象，请你指出其中的原因：
①实验结束后，收集到的氧气不纯
②收集不到氧气 。
研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。下表是不同金属氧化物作催化剂，氯酸钾剧烈反应时的温度，实验室用氯酸钾制取氧气时，如不用二氧化锰作催化剂，最好选用：
| 氧化物 |
氧化铁 |
氧化铝 |
氧化铜 |
氧化镁 |
| 剧烈反应时的温度 |
490ºC |
540ºC |
350ºC |
545ºC |
A．氧化铁 B．氧化铝 C．氧化铜 D．氧化镁
今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排建设环境友好型社会是会社会共同的责任。下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是
| A．二氧化硫 | B．二氧化碳 | C．氮气 | D．氧气 |
①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：
空气的各种成分可广泛应用于生产和生活。其中 约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是 ，燃料燃烧也离不开它； 虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等； 是植物进行光合作用不可缺少的物质。
实验室制取并收集氧气，现有如下装置，请回答下列各题：
（1）写出图中①——⑤标号仪器的名称：
① ② ③
④ ⑤
（2）若用高锰酸钾下制取氧气，发生装置应选 （填序号），反应的符号表达式为 ；
若用过氧化氢溶液在二氧化锰催化催化作用下反应制取氧气，发生装置应选 （填序号），反应的符号表达式为 。
（3）欲收集较纯净的氧气，应选 装置；欲收集干燥的氧气应选 装置，但用此法收集氧气须验满，方法是：
。
以下对催化剂及其作用的理解正确的是（ ）
| A．能增加生成物的质量 | B．可加快或减慢反应的进行 |
| C．只能加快反应 | D．不用催化剂反应不能进行 |
试题篮
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