下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
（1）出仪器名称Ⅱ 。
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。反应的化学方程式为 ；若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 （填编号）。
（3）用D装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编号）。
a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是
| A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 |
| B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热 |
| C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 |
| D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管 |
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，反应的符号表达式为 。此方法制取氧气最好，其优点 。
（3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填序号)，要在试管口塞一团棉花，目的是 ，发生反应的符号表达式为 。
（4）收集氧气时不宜用D装置，其原因是 。
（5）用C装置收集氧气的优点是 。
(7分)下图是某同学正在绘制的实验室用一种药品制取氧气的装置图。请回答：
（1）将实验装置图补充完整；
（2）仪器A的名称是______________；
（3）写出用该装置制取氧气的化学方程式___________________________________；
（4）小明点燃无锈且绕城螺旋状细铁丝底端的木条，迅速插入装有一瓶足量的氧气时，铁丝没有燃烧，实验失败的原因是_________________________________。
（5）排水法收集满氧气后，从水中取出集气瓶(无水)要用手指按住玻璃片，不然玻璃片容易滑动脱落，从压强的角度分析，原因是______________________________。
实验是学习化学的一个重要途径。
（1）根据下图回答问题。
①仪器a的名称是 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同），收集装置是 或E。写出该反应的化学方程式 。
（2）实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是 。该实验的正确操作顺序为 （填字母序号）。
（3）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：
①反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为 g．
②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．
如图是实验室制取气体的部分装置．
（1）在用上面的两套装置制取气体前，我们首先要检查装置的 ；
（2）选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 ____________；
（3）选用B装置制取一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是 （填字母），写出用该方法制取氧气的化学方程式 。
某化学兴趣小组欲利用下列装置进行制取气体的研究，请根据图示填空：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a___________；b___________。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，若要收集比较纯净的氧气，则应该选择收集装置______（填装置序号）。
若用E装置收集氧气后，发现E装置的水颜色变成了紫色，则造成该现象的原因是_________________；
（3）实验室用装置C收集一瓶二氧化碳，验证其是否已经收集满了方法是_________________；
（4）实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸制取硫化氢气体，硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的气体，制取硫化氢气体的发生装置应选择__________（填装置序号），若用F图装置收集硫化氢气体，则硫化氢气体应该从导管________端（选填“a”或“b”）通入。
下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
（1）写出仪器G的名称： 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ；
（3）用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的 （填字母）。
若用排水法收集氧气，可选择图2中的G和 、 、 。
用该方法收集氧气结束时，要先 ，后 ，
这样操作的目的是 。
（4）实验中二氧化锰的作用是 。实验结束后，通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰。
(8分)下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
（1）写出仪器名称：Ⅰ ，Ⅱ 。
（2）实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 （填编号）。该变化所涉及的物质中，氧元素的化合价为－1价的物质是 （填化学式）。
（3）实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为： ，其中二氧化锰在化学反应前后固体混合物中的质量分数将 。（填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）D装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编号）。
①将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
②将装满水的集气瓶倒置在水槽中
③当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
同学们已经学习了氧气和二氧化碳的实验室制法，请你参与总结与分析：
【仪器认识】装置A中仪器的名称：a （1） ，b （2） ；装置C的名称： （3）
【反应原理】用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 （4） ；
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 （5） 。
【制取装置】用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是 （6） ，若收集较纯净的氧气最好选用 （7） 装置，收满的现象是 （8） 。
实验室制取二氧化碳气体，可选用的装置组合是 （9） 或 （10） ，
检验二氧化碳是否收满的方法是 （11） （简述实验操作、现象、结论）。
比较B、C装置，C装置在制取气体时，明显的优点是 （12） 。
【数据分析】实验小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应过程中混合物的质量变化如图所示。完全反应后最终收集到0.3mol氧气。
①请根据化学方程式列式计算原混合物中含氯酸钾的质量。 （13）
②图中P点处试管内的固体物质有 （14）
根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：
（1）标号为①的仪器的名称是： ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是： ，所选用的发生装置是 （填字母），用C装置收集氧气后，验满的方法是 ．用E装置收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是 ；应待 时再收集。实验结束时应先 ，后 ，原因是 ；集满氧气的集气瓶应正放在桌上并盖上玻璃片，原因是 。
（3）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为 。
反应的文字表达式是 。
（4）若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验时使用，最好选择E装置收集，理由是集气瓶底部要留少量的 ．目的是 。
（5）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示．下列有关说法正确的是 （填字母）．
| A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 |
| B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭 |
| C．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷 |
| D．本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体． |
写出下列反应的文字表达式。
①铁丝在氧气中燃烧：
②氧化汞受热分解：
③用固体混合物制取氧气：
④木炭在氧气中燃烧：
⑤红磷与氧气反应：
其中属于化合反应的是 ；分解反应的是 。
以下物质是由H、O、C、Ca、Cl、Mn中的一种或几种元素组成的初中常见的物质。
（1）某气体单质是最清洁的燃料，则该燃料燃烧的化学方程式为 。
（2）下图所示实验中，将分液漏斗的活塞打开，使适量过氧化氢溶液流入锥形瓶中，锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。实验后D溶液变浑浊，则D溶液中的溶质是 ，试管②中的现象是 ，产生上述现象的原因是 。
甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。
（1）甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是 。
（2）收集一瓶SO2，按乙装置组装仪器，打开活塞K，向长颈漏斗加水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是 。
空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验
室常用物质分解的方法制取氧气。
（1）工业制氧气是变化________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）图中仪器a的名称是___________。
（3）实验室制取并收集氧气，可选择_________装置（填字母代号），此法制取氧气的化学
方程式为____________________________________________________。
（4）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）______________________。
试题篮
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