初中化学根据化学反应方程式的计算试题

(7分)菱镁矿的主要成分是 $MgC{O}_3$，为了分析某菱镁矿中镁元素的含量，某学习小组进行了实验研究。取10g菱镁矿，逐渐加入未知浓度的 $H_{2}S{O}_4$溶液，生成的气体全部用 $NaOH$溶液吸收， $NaOH$溶液增加的质量记录如下表：

加入 $H_{2}S{O}_4$溶液的质量/g	50	100	150	200
$NaOH$溶液增加的质量/g	2.2	4.4	4.4	4.4

说明：菱镁矿中的杂质不溶于水，不与酸发生反应。．
（1）10g菱镁矿与 $H_{2}S{O}_4$溶液完全反应，生成 $C{O}_2$的质量为。
（2）计算该菱镁矿中镁元素的质量分数。(写出计算过程)

（3）该实验研究中所用 $H_{2}S{O}_4$溶液的溶质的质量分数是。
（4）为避免溶液排放对环境的影响，某同学对上述反应后溶液进行了过滤，并在滤液中加入了l.71％的 $Ba(OH{)}_2$溶液。请你画出加入 $Ba(OH{)}_2$溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。(在答题卡的坐标中作图，并标出曲线折点的坐标)

将18g高锰酸钾加热，当产生1.6g氧气时，固体剩余物是　　　　　  　　 （    ）

A．	$KMn{O}_4$ $Mn{O}_2$	B．	$K_{2}Mn{O}_4$ $Mn{O}_2$
C．	$KMn{O}_4$ $Mn{O}_2$ $K_{2}Mn{O}_4$	D．	$KMn{O}_4$ $K_{2}Mn{O}_4$

在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示：

物质	$M$	$N$	$P$	$Q$
反应前的质量/ $g$	40	4	3.6	4.8
反应后的质量/ $g$	待测	13	12.6	10.8

下列说法正确的是                                                     （    ）

A．	该反应为化合反应	B．	反应生成的 $P$和 $Q$的质量比为 $2:3$
C．	待测值为16	D．	$N$和 $P$的相对分子质量之比为 $1:1$

三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。
（1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为；在过滤操作中，需要用到的玻璃仪器有(选填序号）。
A．酒精灯、漏斗、玻璃棒 B． 漏斗、玻璃棒、烧杯  C． 酒精灯、试管、玻璃棒

（2）小华取10克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是。

（3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO₂体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO₂的密度为1.8克/升，求该石灰石样品中CaCO₃的质量分数。
（4）求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。

今年我国"世界环境日"的主题是"向污染宣战"。某化工厂排放的废水中含有氢氧化钾和碳酸钾。现取50g废水样品于锥形瓶中，逐渐加入20%的稀硫酸，到恰好完全反应时，共滴加稀硫酸98g，同时收集到2．2g二氧化碳。求废水样品中氢氧化钾的质量。

在托盘天平两边各放一只烧杯，调节至平衡。在两只烧杯里注入相同质量、相同质量分数的足量稀盐酸，然后分别向左右两端烧杯中加入质量相等的Fe和金属A。有气体产生时，天平指针慢慢向左偏转(如图1)；指针偏转到一定角度后，又慢慢向右偏转；反应结束，天平指针指向右端(如图2)。则天平右端加入的金属A可能是（　 ）

A．Zn　　　     B．Mg　　　　   C．Cu　　　　 D．Al

如图表示等质量的金属Mg和Al分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反应，下列叙述正确的是（　 ）

A．X表示反应所用时间，Y表示生成氢气的质量

B．X表示生成氢气的质量，Y表示反应所用时间

C．X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量

D．X表示参加反应的金属的质量，Y表示生成氢气的质量

甲醇（CH₃OH）是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：8CH₃OH+nO₂　mCO₂+2CO+16H₂O。若反应生成3.6g水，请计算：
　　⑴m值是__________。
　　⑵参加反应的氧气质量是多少克？

同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。
资料：石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应
（1）为证明石灰石已分解，三位同学设计方案如下：
Ⅰ．甲同学按图一所示进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式                  。

II．乙同学按图二所示进行试验，观察到B中液体变   色，A实验的作用       。
III．丙同学取一块质量为12g的石灰石煅烧，一段时间后发现固体质量减轻2．2g，证明石灰石已分解。
IV．大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因                 。
（2）为测定石灰石的纯度，丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中，又产生2．2g气体，结合上述数据计算：丙所取的这块石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？
计算过程写在答卷上

下图A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图。

（1）写出图中标号仪器的名称：
a       ，  b      。
（2）A可用作实验室制取氧气的化学方程式是        。
（3）B可用作实验室制取二氧化碳的化学方程式是       。
（4）下列装置可用来进行“排空气法”收集H₂的是    （填序号）。

A．              B．             C．              D．
（5）某同学在装置B的基础上，增加了隔离铜网和止水夹等改成装置C来制取二氧化碳，装置C与B相比，突出优点是     。
（6）取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A， 向其逐滴加入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）。

①写出BC段相关的化学方程式是  。
②CD段上升的原因是      。
③小红取溶液A50 g，逐滴加入某质量分数的碳酸钠溶液。他根据实验测得的数据绘出下图，其中纵坐标m是实验得到的沉淀的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量。由图像回答下列问题：

（Ⅰ）原废液中含氯化钙的质量为    g。
（Ⅱ）C点时的溶液中溶质含   。（填化学式）

混有某种物质的碳酸钙100g与足量的稀盐酸反应后，放出45g二氧化碳气体，则混入的物质可能是

A．K2CO3

B．NaOH

C．Na2CO3

D．MgCO3

有NaOH和Na₂CO₃的混合物9.3g，为测定其中NaOH的质量，将混合物溶于一定量的水中后，再向其中加入200g稀硫酸时恰好使Na₂CO₃完全转化为CO₂，产生的CO₂气体共2.2g。
（1）求混合物中NaOH的质量是多少?
（2）若要求出反应后溶液中硫酸钠的质量分数，题中还缺少一个原始数据m(单位为：g)，请问m表示什么？
（3）请用含m的代数式表示反应后溶液中硫酸钠的质量分数。

日常使用的金属材料，大多数属于合金。黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金。
（1）赤铜（ $C{u}_{2}O$）是我国古代制取黄铜的一种原料。 $C{u}_{2}O$中铜元素与氧元素的质量比是。
（2）用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜。将22 $g$弹壳放在盛有100 $g$稀硫酸的烧杯中（硫酸足量），当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是121．8 $g$。计算：
①产生氢气的质量。
②弹壳中铜的质量。
③反应后所得溶液中 $ZnS{O}_4$的质量分数（计算结果保留一位小数）。

实验后的废液一般需回收处理，不能直接倒入排污管。小科实验后收集到含有碳酸钠和氧氧化钠的混合废液10.22 $g$，他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6％的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶液总质量为20 $g$。溶于水的气体忽略不计，则

（1）废液恰好处理完毕时．溶液的 $pH$为。
（2）图中 $m=$ $g$。
（3）废液恰好处理完毕时，回收所得溶液的溶质质量分数是多少？

某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数，分成甲、乙两组，分别用不同的方法进行测定。
实验设计：
甲组：取纯净碳酸钙粉末 $5g$于烧杯中，加入 $20g$该盐酸溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，称量得剩余固体 $3g$。
乙组：取纯净碳酸钙粉末 $5g$于锥形瓶中，将 $20g$该盐酸溶液加入分液漏斗，利用测定产生二氧化碳的体积（20℃、标准大气压）计算盐酸浓度。装置示意图如下：

数据处理：
（1）请利用甲组数据计算该盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
（2）乙组计算结果略小于甲组。经过多次实验仍得到相同结果（忽略量筒引起的误差），可能的原因是