今年夏天某地发生火灾,只有三名小孩生还。这三名小孩采取的逃生措施是:一边用湿毛巾捂住嘴,一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了
A.热空气密度小上升,地面附近有毒气体相对较少 |
B.湿毛巾能吸收二氧化碳 |
C.低姿势是因为地面附近气压低 |
D.湿毛巾可以供给水分 |
实验室常用如下图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是
A.烧杯中的热水只起到加热作用 |
B.水中的白磷不能燃烧,是因为白磷没有与空气接触 |
C.对准烧杯中的白磷通入氧气,热水中的白磷能燃烧 |
D.铜片上的红磷不能燃烧,是因为温度没有达到红磷的着火点 |
如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是
A.用湿毛巾捂住鼻子 | B.成站立姿势跑出 |
C.弯腰、紧靠墙壁迅速爬向门外 | D.打开窗户跳出 |
用扇子扇灭燃着的蜡烛,利用的主要灭火原理是
A.隔绝空气 | B.清除可燃物 |
C.降低可燃物的着火点 | D.使可燃物温度降到着火点以下 |
下列说法正确的是()
A. | 空气中氧气的体积分数最大 |
B. | 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物温度 |
C. | 海水资源丰富,所以淡水资源可以取之不尽,用之不竭 |
D. | 使用新型可降解塑料可减少"白色污染" |
归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是
A.浓溶液不一定是饱和溶液 |
B.含氧元素的化合物不一定是氧化物 |
C.可燃性气体点燃前不一定都要验纯 |
D.只含一种元素的物质不一定是纯净物 |
服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅,该灭火方法的主要原理是( )
A.隔绝空气 |
B.清除酒精 |
C.降低酒精灯着火点 |
D.使酒精的温度降到着火点以下 |
下列关于灭火的叙述中错误的是
A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 |
B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 |
C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物 |
D.不慎将酒精灯洒到桌面燃烧,用湿布覆盖——隔氧又降温 |
下列安全措施不正确的是
A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物 |
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 |
C.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 |
D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭 |
控制变量法是学习化学常用的方法.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题.
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.
铜片上的红磷不燃烧,是因为 .
水中的白磷不燃烧,是因为 .
如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是 .
通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:①可燃物;②氧气;③ .
(1)空气是由多种气体组成,它属于 (选填“混合物”或“纯净物”),植物的光合作用是空气中 的主要来源。
(2)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是 (选填序号)
A.黄铜 B.不锈钢 C.铁矿石
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是 ;
(4)天然气的主要成分为甲烷。甲烷在空气中燃烧的化学方程式为 。 化石燃料燃烧会加剧温室效应。请写出符合“低碳生活”理念的做法 。(举一例)
(5)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为 。
(6)户外探险缺少饮用水时,可将浑浊的河水用简易净水器进行净化,其中加入的活性炭是利用它的 性。
下列有关燃烧的主要现象描述错误的是()
A. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光 |
B. | 红磷中空气中燃烧,产生大量白烟 |
C. | 硫粉在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 |
D. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
下列生活中的有关问题,处理正确的是
A.我们可以用甲醛的稀溶液对水产品进行处理,延长保鲜时间 |
B.生活中,可以把过量的稀盐酸倒入铝制水壶中充分浸泡除去水壶中的水垢 |
C.液化气泄漏着火时,应立刻关闭阀门,并开窗通风 |
D.不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用肥皂水涂抹以减轻疼痛 |
(4分)生活离不开化学,用所学化学知识回答下列问题:
(1)从分子的观点来看,“美酒飘香”、“花香四溢”都是因为 。
(2)人体发生重金属盐中毒时可以喝牛奶缓解中毒症状,因为牛奶中富含 。
(3)新型家用灭火器“火立熄”,接触到火焰3~5s后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”灭火的原理是 。
(4)海水“晒盐”析出晶体后的“母液”一定为氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
试题篮
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