优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学试题 / 氢气的化学性质与燃烧实验
初中化学

餐厅服务员用盖子熄灭酒精火锅的主要原理是

A.清除可燃物 B.隔绝空气
C.降低可燃物着火点 D.使可燃物的温度降到着火点以下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对图示实验或现象的分析或解释不正确的是

A.甲图:说明通电时水分子发生了改变
B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管
C.丙图:因为分子不停地运动,所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同
D.丁图:由于具备了燃烧的三个条件,因此白磷能在水下燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关金属钠、镁在氯气(Cl2)和二氧化碳中燃烧的化学方程式如下:①2Na +Cl22NaCl   ②2Mg+CO22MgO+C 由此获得的认识中,说法错误的

A.②属于置换反应
B.①②中各元素化合价均发生变化
C.燃烧不一定要有氧气参加
D.不是所有可燃物的燃烧都能使用二氧化碳灭火
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国发射的神舟六号载人飞船,其返回舱的表层有一层叫做"烧蚀层"的特殊物质。返回舱返回时,与大气剧烈摩擦,会在舱表面产生数干度的高温,此时,烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。由此,判断下列说法错误的是(

A. 返回舱与大气摩擦生热属于物理变化
B. 返回舱返回时,烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用
C. 烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热
D. 烧蚀层能使返回舱的着火点升高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是

A.增大可燃物的热值 B.增大可燃物与空气的接触面积
C.提高可燃物的着火点 D.提高空气中氧气的含量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年3月底,邻近昆明市郊的安宁突发森林大火,在灭火中消防官兵们使用各种灭火措施,其中在山高坡陡的火场使用了灭火弹。

灭火弹是一种无雷管、无炸药的安全消防器材,以超导材料引燃,使用时,揭开上端封皮,使超导热感应材料外露,用力投入火场,遇火瞬间,弹体裂开,释放出超细干粉高效灭火剂。灭火剂的有效成分是碳酸氢钠,其受热即分解产生大量二氧化碳气体,同时有碳酸钠和水生成。
(1)灭火弹的灭火原理是______________________________________________。
(2)在灭火中,消防队员还使用了手持式风力灭火机,它以汽油为燃料,喷出类似十二级风的高速气流,将火吹灭。灭火机的灭火原理是______________________________________。
(3)消防队员在灭火中常被烤得难以忍受,需要不断往身上浇水。“浇水能降温”的道理是___________________________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1784年,科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是(  )

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.氢气

来源:2019年浙江省衢州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知同温同压下,气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时,常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是(  )

A.B点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应

B.氧气的起始体积为2mL

C.AB段表示剩余气体为氧气

D.C点表示剩余气体体积为(x﹣2)mL

来源:2018年四川省眉山市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是

A.缓慢氧化不一定引起自燃
B.非金属元素的化合价不一定显负价
C.不同种元素组成的纯净物不一定是化合物
D.发生氧化反应不一定有氧气参加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是

A.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来
B.为了节约运费,把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送
C.只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟
D.生产酒精的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学知识可以帮助我们处理许多生活中发生的事故,回答下列问题。
(1)炒菜时锅里的油着火,比较好的灭火方法是                             
(2)档案室资料着火,最好选用的灭火器应该是                             
(3)用水灭火的主要原理是                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是某同学设计的实验方案,你认为可行的是

A.用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物
B.用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉
C.向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是AgNO3
D.把燃着的木条插入某无色气体中,木条熄灭,证明瓶中气体一定是二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,不正确的是(

A. 如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解
B. 自然界中的物质都在不断运动
C. 增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧
D. 任何纯净物都有固定的组成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,有关说法正确的是

A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
B.现象②③说明物质燃烧需要氧气
C.现象①②说明白磷着火点比红磷着火点低
D.现象②说明红磷不是可燃物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列词语的有关化学知识解释不合理的是

A.火上浇油﹣隔绝空气 B.风助火势﹣为燃料提供足够的氧气
C.釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物 D.钻木取火﹣使温度达到可燃物的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题