初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题

以下列出的是一些常用的灭火方法：①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火； ③油锅着火时，用锅盖盖灭； ④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭； ⑤森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉． 请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准一：                       ，包括事例               (填序号)．
分类标准二：                       ，包括事例               (填序号)．

2004年4月，南昌某化工厂一液氯罐发生泄漏，造成多人中毒。小龙同学听到这一消息后立即上网，查找氯气的资料，得知：常温下氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，有剧毒，能溶于水，且能与水、碱等物质反应。请根据以上信息回答：
（1）液氯泄漏时，下列防御自救措施合理的是_________（填序号）
A．立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
B．逃生时应往高处逆风跑
C．逃生时应往低处顺风跑
（2）液氯泄漏后，消防队员可向空气中喷洒_____以减少空气中氯气的含量；
（3）液氯泄漏事件得到妥善处理后，有关部门在全市范围内进行了安全大检查。请你结合具体的化学实验，说出在实验室中避免实验事故应注意的一个问题______________________________。

最近“纸火锅”(如右图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是             （   ）

A．纸张不是可燃物，不能燃烧

B．纸张被水浸湿，导致着火点降低

C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点

D．空气不充足，纸张不会燃烧

(4分)阅读材料，回答问题。
材料一： 2010年1月，某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。
材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
(1)聚氨酯泡沫塑料属于           材料(填“有机”或“无机”)．
请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质                     ．
(2)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因________________________．
(3)氢氧化镁受热分解的化学方程式为______________________________________

炒菜时油锅起火了，最简单、最好的灭火方法是   (   )

A．用水冲

B．用手扑灭

C．用锅盖盖灭

D．用泡沫灭火器灭火

1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是（　　）

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．氢气

已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时，常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是（　　）

A．B点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应

B．氧气的起始体积为2mL

C．AB段表示剩余气体为氧气

D．C点表示剩余气体体积为（x﹣2）mL

归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是

A．缓慢氧化不一定引起自燃

B．非金属元素的化合价不一定显负价

C．不同种元素组成的纯净物不一定是化合物

D．发生氧化反应不一定有氧气参加

下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是

A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来

B．为了节约运费，把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送

C．只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟

D．生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置

化学知识可以帮助我们处理许多生活中发生的事故，回答下列问题。
（1）炒菜时锅里的油着火，比较好的灭火方法是                             
（2）档案室资料着火，最好选用的灭火器应该是                             
（3）用水灭火的主要原理是                             

下列是某同学设计的实验方案，你认为可行的是

A．用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物

B．用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉

C．向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是AgNO3

D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳

下列说法中，不正确的是（）

A．	如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解
B．	自然界中的物质都在不断运动
C．	增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧
D．	任何纯净物都有固定的组成

为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，有关说法正确的是

A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度

B．现象②③说明物质燃烧需要氧气

C．现象①②说明白磷着火点比红磷着火点低

D．现象②说明红磷不是可燃物

对下列词语的有关化学知识解释不合理的是

A．火上浇油﹣隔绝空气	B．风助火势﹣为燃料提供足够的氧气
C．釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物	D．钻木取火﹣使温度达到可燃物的着火点

毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上，观察到火焰立即熄灭；再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生上述现象的原因：