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初中化学

2015年4月6日18时福建漳州古雷化工厂,盛有二甲苯的储油罐漏油着火,附近三个储油罐也相继被引爆炸,7日16时大火被扑灭。17时40分油罐又死灰复燃,再次被扑灭。火场上空黑烟密布,气味呛人。

(1)消防队员用泡沫灭火器灭火原理                  ;
(2)扑灭后的油罐又复燃的原因是                         ;
(3)附近工人和居民口捂湿毛巾匍匐着逃离火场理由        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学好化学能使我们更好的认识各种现象,更合理解决实际问题。2010年11月15日上海某住宅高楼着火,对我们敲响了警钟。由此联想到,人人都应懂得一些防火知识,掌握一些自救方法。请回答下列问题:
(1)一场大火往往由一个小小的烟头引起,烟头在火灾发生中所引起的作用是                     
(2)由于现在装修材料的大量使用,室内发生火灾时会产生不少有害气体。如果室内发生火灾,可用湿棉被盖在身上,并用湿毛巾或湿口罩捂住口鼻,采取              (填“站立”或“弯腰或匍匐”)              的姿势迅速逃离火场。其中用湿毛巾或湿口罩捂住口鼻的作用是                                  ;根据灭火的原理请你说明湿棉被盖在身上的作用:                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(化学课上我们曾经观察过如下图所示的实验。

(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其化学反应方程式为
(2)该实验主要利用了铜片良好的性。燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑.该黑色物质是(填化学式)。
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是(填序号)。

A.

作反应物

B.

隔绝空气

C.

升高温度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:2014年3月,某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡。
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
(1)聚氨酯泡沫塑料属于___________ (填“有机”或“无机”)材料。
(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是___________ (填标号)。
A.提供氧气        B.使可燃物的温度达到着火点        C.提供可燃物
(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因是______________________(答1点)。氢氧化镁受热分解的化学方程式为______________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(3分)根据下图回答问题。

(1)如图A所示实验中,热水的作用是                                 
(2)如图B所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯火焰_________________,说明二氧化碳具有的性质是                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请回答下列各问:
(1)登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气,是因为氧气
(2)适量摄入微量元素对人体健康很重要,人体若缺少易产生龋齿。
(3)用化学方程式回答:
稀硫酸除铁锈:
不在溶液中发生的置换反应:
(4)野炊时,人们常把柴草架空,使燃烧更旺,请说明其中的道理:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

坩堝钳夹住一团棉花,蘸上酒精后点燃,现察到:;当酒精快燃尽时.棉花开始燃烧.分析出现以上现象的原因

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题:
①周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是
________________________________。
②起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧着的原因是________________。
③孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了________________,使火势烧得更旺。
(2)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

①t1℃时,A、B、C的溶解度大小关系是________________(用“>”“<”或“=”表示),在它们各100g的饱和溶液中,溶质质量最大的物质是B;
②t2℃时,将A、B、C各25g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是_____________________,将其转化为不饱和溶液的两种方法有_____________________、________________;
③t2℃时,分别将A、C两种物质的饱和溶液各100g降温至t1℃后,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“火”的掌控和应用不断推进人类文明的发展。
(1)古人“钻木取火”时“钻木”是为了                              (答燃烧的条件);
(2)“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为:C2H8N2+2N2O4 2CO2+4H2O+3X,则X的化学式是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按下列要求填空:
①煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中,引起“温室效应”的是 (1)  ,引起“酸雨”的主要物质是 (2) 
②地壳中含量最多的金属元素是 (3)  (用符号表示)。
③炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其灭火原理是 (4) 
④高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂;其中钠、铁、氧三种元素质量比是(5) 
⑤下图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题。

I.该示意图中共有 (6) 种分子,参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 (7)
II.1mol A2中约含 (8) 个原子(用科学计数法表示)。

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  • 难度:未知

下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:

(1)实验A中红磷燃烧的现象为:_____________________,实验结束后,瓶中剩余气体所具有的化学性质是___________________。
(2)实验B探究出的结论是_____________________。
(3)实验C中,烧杯①中溶液变为红色的理由是___________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用所学化学知识填空填空。
①一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因________________________;
②天然存在最硬物质是               
③防毒面具的滤毒罐中加入物质是            ,利用其_________性质
④用水来灭火原理是      ______________________________ 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法,错误的是(  )

A. 清除可燃物
B. 降低图书的着火点
C. 隔绝空气
D. 降低温度到图书着火点以下(或降低温度)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图所示实验,回答问题。

(1)实验A中观察到的现象是                                     ,说明相同条件下,CO2的密度比空气大,且                                        
(2)实验B中铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,由此证明可燃物的燃烧条件是               ,铜片上的白磷燃烧,而水中的白磷不燃烧,由此证明可燃物的燃烧条件是                            
(3)实验C中红磷要过量,其目的是             ,红磷燃烧的化学方程式是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

周末恰逢小强的生日,他来到了外婆家。
(1)外婆在给小强煮荷包蛋时发现放于厨柜中的鸡蛋有部分变臭了,于是小强建议外婆:“可将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存”,这样就不易变坏。此建议的依据用化学方程式可表示是              
(2)中午炒菜时,油锅突然着火,小强立即盖上锅盖,很快就将火熄灭了。他采取这一措施的原理是                                            
(3)午饭后,小强帮外婆用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净。他这是利用了洗洁精的   作用,使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具。

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  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题